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中国职业教育杰出校长 重庆市渝北职业教育中心 吴现才
作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 中国职业教育  职业教育中心  校长  重庆市  中心工作  国家重点  学校发展  品牌学校  合格人才  教职工 
描述:吴现才同志1955年到渝北职教中心工作后,带领全体教职工,把一所濒临倒闭的学校发展到拥有上亿资产的国家重点职校,吴校长提出了“塑品牌学校,造知名教师,育合格人才”的口号,紧紧围绕“塑、造、育”三方面加强管理,铸就了辉煌的业绩。
重庆市永川职业教育中心:创示范加快内涵建设 提质量服务经济发展
作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 示范学校建设  地方经济发展  职业教育中心  内涵建设  质量服务  重庆市  永川  建筑工程施工 
描述:庆经济发展。
[0图]立业立人 校园文化简明读本
作者: 张扬群编  来源:重庆:西南师范大学出版社 年份:2013 文献类型 :图书 关键词: 中等专业学校  校园文化  研究  中等专业学校  校园文化 
描述:本书是由重庆市渝北职业教育中心组织编写的“中职特色校园文化研究与实践”丛书品种之一。书稿结合重庆渝北职业教育中心的办学理念、校情等,系统阐述了合格中职学生应具备的道德品质、基本职业素养、心理健康等综合素质要求,以让学生在了解本校、热爱本校基础的上,做一个合格的健康的人。
重庆市北碚职业教育中心 中职学校“二阶段三课堂”多元归类学业评价模式的改革与实践
作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学业评价  职业教育中心  教学改革  工作过程  教育教学成果  学习过程  校长论坛  技能实训  终结性评价  人才培养 
描述:作用。一、工作过程(一)深化课题研究
生活教育理论在德育改革中的生动实践:以重庆市合川职业教育中心生活德育改革为例
作者: 何华  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育改革  职业教育  生活  德育  教育理论  重庆市  经济社会发展  实用型人才 
描述:贡献,国家示范校项目建设成果凸显。
以企业岗位能力为核心的“学生表现性评价”模式构建:重庆市合川职业教育中心计算机应用专业评价模式改革
作者: 张雪梅  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中职  计算机应用  学生表现性评价  构建 
描述:核心的“学生表现性评价”模式,并对学生的综合表现能力进行探索。
浅谈会计电算化专业课程改革:以重庆市合川职业教育中心会计电算化专业课程改革为例
作者: 何良茜  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 课程  课程改革  岗位能力 
描述:是职业高中教师的探究方向。
浅谈会计电算化专业课程改革:以重庆市合川职业教育中心会计电算化专业课程改革为例
作者: 何良茜  来源:科学咨询(科技管理) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 课程  课程改革  岗位能力 
描述:是职业高中教师的探究方向。
小班制教学,我们在努力:记重庆市渝北职业教育中心电子专业部示范校建设之教学模式改革
作者: 胡萍  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教学模式  五环四步  小班制 
描述:教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。为推动学校示范校建设工作,加强专业部人才培养模式与课程体系建构,专业部紧跟学校步伐,进行了“五环四步”能力本位职业教育教学模式改革。但要推广应用‘五环四步’很现实的一个问题便是采用“小班制”教学。
挖掘黄炎培职教思想精髓构建特色校园文化体系:重庆市渝北职业教育中心校园文化建设侧记
作者: 李术蕊  来源:中国职业技术教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化建设  职业教育中心  黄炎培职教思想  校园文化体系  重庆市  学校精神  侧记  挖掘 
描述:水平
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