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重庆市大渡口分校
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重庆市
北碚区龙凤桥小学 弘扬挺进精神 开放特色之花
作者:
暂无
来源:
科学咨询
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
北碚区
重庆市
小学
精神
文明单位
科技教育
学校
委员会
描述:
庆市安全文明校园,北碚区文明礼仪示范校,北碚区科技教育示范学校,北碚区特色项目学校和校一品学校。
“情境+实践”生活德育模式探索:
重庆市
合川职业教育中心德育改革案例
作者:
何华
蒙瑞雪
来源:
科学咨询
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
学校德育工作
中等职业教育
生活
改革
学生综合素质
中等职业学校
重庆市
案例
描述:
实生活情境出发,以学生的生活为中心。2011年7月我校借国家中等职业教育示范学校项目建设之机,学习其他优秀中职学校的丰富经验,积极推进德育改革,认真解决目前中等职业学校德育工作中存在的流于说教,片面强调道德知识传授,忽视道德能力培养的问题,关注学生现实生活,让学生在做中感悟人生,在生活中接受教育,创建起具有中职教育特色的生活德育模式。
重庆市
沙坪坝区莲光小学 课程建设引领师生“别样”发展
作者:
暂无
来源:
科学咨询
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
课程建设
沙坪坝区
小学
重庆市
莲
办学理念
学生培养
学校教育
描述:
莲光小学秉持“双适应”办学哲学(学校教育既要适应每个学生的个体成长需要,又要适应社会发展需要)和“映日荷花别样红”的办学理念,以课程建设为引领,着力建设一支师德优秀、业务精良、结构优化的专业教师队伍,将学生培养成为秀外慧中、身心两健的现代小君子。
永川区高质量铸造“五器”建中国西部职教高地
作者:
刘畅
来源:
科学咨询
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
中国西部
高地
铸造
质量
重庆市
规模化
描述:
区以贯彻落实
重庆市
委三届三次全委会精神为契机,以海纳百川的胸怀,以创新发展的思路,坚持规模化和内涵式同步发展铸造五器,建设中国西部职教高地.
创西部教育名镇 育合格初中人才:
重庆市
北碚区水土镇中心校改革发展掠影
作者:
周有才
来源:
科学咨询
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
北碚区
重庆市
水土
教育
西部
改革
人才
初中
合格
区位优势
描述:
动,在地方史上留下了辉煌篇章。[第一段]
重庆市
合川大石中学中职“校企联合、工学结合、勤工合学”人才培养模式初探
作者:
王方木
蒋维
来源:
科学咨询
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养模式
校企联合
重庆市
中等职业教育
中职
中学
北部地区
城乡结合
描述:
础上,大胆尝试“校企联合、工学结合、勤工俭学”新模式,它是一种全新的“技能型人才培养模式”。现将相关情况交流如下:[第一段]
幼儿园户外运动区创设与组织策略初探:以
重庆市
渝北庆龄幼儿园的实践为例
作者:
骆晓莉
来源:
科学咨询
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
幼儿园教育
户外运动
组织策略
重庆市
活动时间
体育活动
增强体质
适应能力
描述:
《幼儿园教育纲要》指出,幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力”,应该“保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”[
1
]。
创新管理 推进课改发展:
重庆市
渝北实验小学“以人为本,可持续发展”办学理念的实践
作者:
付启平
来源:
科学咨询
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
可持续发展
以人为本
办学理念
重庆市
创新管理
小学
实验
学校发展
1999年
描述:
展和完善;[第一段]
科学策划 特色发展——
重庆市
永川区南大街教管中心对特色学校建设的探索与实践
作者:
段绍建
来源:
科学咨询
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
学校建设
科学
重庆市
学生个性
策划
应试教育
办学特色
国民素质
描述:
的特色发展和培养学生个性特长,提供了更广阔的空间,特别是在区教委“高中教育品牌化、初中教育均衡化、小学教育特色化”思想的引领下,我们南大街办事处从2004年开始,就注重以学校为办学主体的校本管理,扩大学校办学自主权,协助和鼓励学校追求自己的发展目标、自己的教育风格,形成自己的学校文化,特色项目,办出自己的特色。[第一段]
永川区教委建立五条措施推进红色经典歌曲传唱活动
作者:
暂无
来源:
科学咨询
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
歌曲
教委
先进文化
社会风尚
重庆市
中小学
描述:
永川区教委认真贯彻落实
重庆市
有关开展红色经典歌曲传唱活动精神,对中小学开展“红色经典歌曲”传唱活动进行了安排部署,积极弘扬革命传统,建设先进文化,引领社会风尚,推动永川更好更快发展的伟大实践,打造重庆内陆最开放的城市。
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