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重庆市涪陵城区第七小学校
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作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市涪陵 办学行为 市级骨干教师 个性教育 特色办学之路 中学高级教师 办学传统 内涵发展 一所 文化过程
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描述:办学之路,始终以"学而有异,和而不同"的办
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重庆市涪陵十八中学校
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作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 重点中学 校园布局 涪陵区 教职工 占地面积 绿色学校 教学班 区级 中学校
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描述:涪陵十八中成立于2005年9月,位于涪陵城区(黎明路124号),是一所区教委直属的区级重点中学。学校占地面积63亩,有教职工167人,教学班49个,学生3000余人。校园布局合理,环境幽雅。学
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重庆市涪陵第十六中学校
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作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 中学校 多媒体电教 管理理念 管理模式 学生寝室 本科生 教职工 学士学位 学历进修
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描述:30余名教师参加本科学历进修。学校以先进的管理理念和管理模式为基础,制订了一系
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重庆市沙坪坝区烈士墓小学
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作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 革命传统教育 文明学校 初级小学 行为养成教育 育人氛围 教学班 歌乐山 主阵地 学生
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描述:教育主阵地,坚持对学生进行革命传统教育,并以革命传统教育带动行为养成教育
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重庆市潼南第一中学校
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作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 中学校 文化底蕴 潼南 办学理念 办学特色 办学质量 办学行为 办学历史 社会声望 在校学生
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描述:潼南一中是一所有悠久的办学历史、厚重的文化底蕴、先进的办学理念、规范的办学行为、鲜明的办学特色、优良的办学质量、较高的社会声望的高中学校。现有67个高中班,在校学生
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前进中的重庆市渝北龙兴中心校
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作者:
余瀛 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2013 文献类型 :期刊
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描述:龙兴中心校位于中国历史文化名镇、两江新区核心开发地带龙兴古镇。始建于1826年,与中国近代教育史一同成长的它,见证了北洋、民国、新中国等多个历史时期的教育模式。时光荏苒,岁月峥嵘。历经一百八十多年风雨的洗礼,如今的龙小有全日制教学班18个,学前教学班7个,教职工72人,在校学生
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教育因生命而精彩 生命因教育而辉煌:重庆市合川龙市中学校
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作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 合川 千年古镇 市中 重点中学 主题班会 文化底蕴 市级课题 高中语文 上线率 书法绘画
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描述:展,在"大师+大爱,为生命成长奠基"办学理念下,提出了"质量+特色"办学思路,确立了"教育,让生命在场;校园,让生命至上;课
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重庆市大渡口区教委 打造优质特色教育 全面提速均衡发展
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作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口 均衡发展 民办幼儿园 特色发展 优质 中小学 公办学校 培训机构 国家级 教职员工
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描述:大渡口区现有中小学、幼儿园84所,其中,公办校(园)33所,民办校(园)51所。公办学校现有教职员工4445人,民办幼儿园及培训机构教师约600人。各类在校学生共47506人。近年来,大渡口教育既坚持高位均衡发展,又注重优质特色发展,形成了拥有市级示范幼儿园、小学、初中、重点高中、国家级重点职高、国家级示范性中职学校的立
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以校带校,均衡教育背景下的互动双赢:重庆市北碚区朝阳小学、东阳小学校级联动实践
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作者:
汪莉 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2013 文献类型 :期刊
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描述:年3月到2012年2月,经过近5年的捆绑发展,使东阳小学由一所名不见经
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国家中职示范学校项目建设实践:以重庆市合川职业教育中心为例
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作者:
董庭富 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:心打造成了陶行知生活教育极其鲜明和信息化水平极高的中职示范学校。