全部 图书 期刊 报纸 人物 动态新闻
检索结果相关分组
相关搜索词
长江师范学院(原涪陵师范学院)
作者:暂无 来源:高校招生:高考升学版 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵师范学院  长江  国家教育部  普通高等院校  师范专科学校  师范学校  涪陵地区  教育学院 
描述:。2006年.经国家教育部批准更名为长江师范学院。
角色——重庆市永川区人民检察院为职教发展保驾护航记
作者: 徐一村  来源:法律与监督 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 人民检察院  职教发展  永川  重庆市  温家宝总理  职业教育  护航  面向社会 
描述:永川人民不会忘记,2006年4月23日,温家宝总理面带微笑看着几千名永川职教学生,语气坚定地说:“职业教育占有非常重要的位置,因为职业教育是面向社会各个方面,面向各个阶层,面向人人的。只有把职业教育办好,才可能真正使其成为面向人人的教育!”温总理的一席话是对永川职业教育的勉励,[第一段]
三桥小学的快乐成长——沙坪坝区统筹城乡教育发展侧记
作者: 王晓莉  来源:当代党员 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区  教育发展  统筹城乡  快乐  小学  侧记  高低杠 
描述:一栋五层楼的崭新建筑矗立在绿色的农田中,红墙白瓦的大楼前,“躺”着一块操场,绿色的塑胶地面,高低杠、篮球架等一应俱全,孩子们在操场上快乐地嬉戏。在初夏阳光的照耀下,沙坪坝区回龙坝镇三桥小学显得特别漂亮。[第一段]
科学策划 特色发展——重庆市永川区南大街教管中心对特色学校建设的探索与实践
作者: 段绍建  来源:科学咨询 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 学校建设  科学  重庆市  学生个性  策划  应试教育  办学特色  国民素质 
描述:的特色发展和培养学生个性特长,提供了更广阔的空间,特别是在区教委“高中教育品牌化、初中教育均衡化、小学教育特色化”思想的引领下,我们南大街办事处从2004年开始,就注重以学校为办学主体的校本管理
涪陵:“七个一点”就业齐动员
作者:暂无 来源:今日重庆 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 就业岗位  移民家庭  涪陵区  转移就业  移民社区  街道办事处  学校  重庆涪陵  零目标  再就业 
描述:2006年7月上旬,一行风尘仆仆的身影出现在涪陵区7个乡镇(街道)学校,他们来自杭州市教育团,此行奔赴重庆涪陵进行新一轮对口帮扶工作,从而促进涪陵教育跃上一个新的台阶。
涪陵:“七个一点“就业齐动员
作者:暂无 来源:今日重庆 年份:2007 文献类型 :期刊
描述:2006年7月上旬,一行风尘仆仆的身影出现在涪陵区7个乡镇(街道)学校,他们来自杭州市教育团,此行奔赴重庆涪陵进行新一轮对口帮扶工作,从而促进涪陵教育跃上一个新的台阶.……
长江师范学院(原涪陵师范学院)
作者:暂无 来源:辽宁招生考试 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵师范学院  长江  国家教育部  普通高等院校  师范专科学校  师范学校  教育学院  全日制 
描述:长江师范学院是一所国家公办全日制普通高等院校。其前身是创办于1931年的“涪陵县立乡村师范学校”,几历变迁,1982年成立“涪陵师范专科学校”。2001年经国家教育部批准,与涪陵教育学院合并成立“涪陵师范学院”。2006年经国家教育部批准更名为“长江师范学院”。[第一段]
重庆市涪陵区不同人群艾滋病知识态度调查
作者: 甘业光 郑青川 韩林 黎永梅 陈艳 李超英 张娟爱  来源:现代预防医学 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 艾滋病  知识态度  调查 
描述:生最低.在对待艾滋病相关行为态度和显病后的就医选择方面存在严重不足. [结论]急需加强对大学生特别是师范院校大学生的艾滋病性病相关知识宣传教育.以获得在更大范围人群中更广泛深入的进行再教育,同时加强对其他人群和全社会人群的健康教育,推动全社会预防控制艾滋病性病工作的深入开展.
永川“城校互动”模式
作者: 东耳  来源:职业技术教育 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 永川  职业教育  重庆市  市政府 
描述:近年来,重庆市和重庆永川市政府积极探索"城校互动"模式,为促进区域与职业教育共同发展提供了一个很好的样本。
潼南县院:建立预防职务犯罪基地
作者:暂无 来源:法律与监督 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 预防职务犯罪工作  潼南县  人民检察院  干部教育培训  职务犯罪预防  教育规范化  资源共享  工作平台 
描述:为了深入开展预防职务犯罪工作,实现干部教育培训资源共享,日前,潼南县人民检察院在该县县委党校建立了预防职务犯罪基地。党校将为检察院提供开展预防职务犯罪的工作平台,检察院将派检察官在党校开设预防职务犯罪法制讲座。此举将促进领导干部职务犯罪预防教育规范化、经常化。[第一段]
Rss订阅