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重庆市沙坪坝区第一实验小学 童星教育 群星璀璨
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作者:暂无 来源:中国德育 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:境别具匠心:楼群赋名,梯廊装饰,班级建设,彰显以"童星教育"为主题的校园文化;学校"童化"课程精彩纷呈:普通项目,特色项目,知名项目,锻造以"童星教育"为愿景的办学品质。学校"童心"教师队伍名师云集:中学高级教师2人,特级教师1人,市区骨干教师学科带头人14人,是优
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重庆市合川职业教育中心
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作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育 重庆市 教育改革 财政支持 教育思想 教育理念 项目建设 文化特色
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描述:2012年6月,学校获批建设国家中等职业教育改革发展示范学校,获得中央、地方财政支持2600万元。学校强化内涵建设,深入挖掘陶行知教育思想,践行“教学做合一”的教育理念,加强行知校园文化特色项目建设。
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践行群众路线 勇于改革创新 加快推进北碚科学发展
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作者:
龙华 来源:新重庆 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育实践 辩证思维 改革创新 干部队伍作风 两江新区 生态休闲旅游 经济发展质量 文化高地 功能区域 领导干部
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描述:把践行党的群众路线同改革发展有机统一起来,是一切为了群众,一切依靠群众的根本立场在发展领域的具体体现,是运用科学辩证思维为北碚科学发展树立的新航标。一、问需于民,确保活动与发展两手抓、两促进第二批党的群众路线教育实践活动同群众联系更直接、更紧密,涉及的矛盾和问题也更尖锐、更具体,必须找准改革发展
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重庆市沙坪坝小学关于教师专业化发展状况的调研报告
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作者:
柯佳 来源:亚太教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 校本研修 课程设置 资源现状调查 情况概述 总课题组 教育改革 调研工作 重庆市沙坪坝 学历结构 职称结构
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描述:调研情况概述在本次调研工作中,主要工具有:沙坪坝区义务教育阶段课程资源现状调查统计表、沙坪坝区义务教育阶段学校管
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大渡口区梦想课堂2014年3月课程安排
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作者:暂无 来源:大渡口报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:“梦想课堂”是市委宣传部、市教育委员会、市民政局等部门于2013年6月在全市推广的重点宣教工作,是推动中国特色社会主义和中国梦宣传教育深入基层、深入群众的重要载体。“梦想课堂”以“做有梦想、有追求的重庆人”为主题,以城乡社区为主阵地,面向公众,推广讲人生理想、讲做事道理、讲科学真理、讲社会心理的教育
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大渡口区梦想课堂2014年1月课程安排
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作者:暂无 来源:大渡口报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:“梦想课堂”是市委宣传部、市教育委员会、市民政局等部门于2013年6月在全市推广的重点宣教工作,是推动中国特色社会主义和中国梦宣传教育深入基层、深入群众的重要载体。“梦想课堂”以“做有梦想、有追求的重庆人”为主题,以城乡社区为主阵地,面向公众,推广讲人生理想、讲做事道理、讲科学真理、讲社会心理的教育
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大渡口区梦想课堂2014年2月课程安排
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作者:暂无 来源:大渡口报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:“梦想课堂”是市委宣传部、市教育委员会、市民政局等部门于2013年6月在全市推广的重点宣教工作,是推动中国特色社会主义和中国梦宣传教育深入基层、深入群众的重要载体。“梦想课堂”以“做有梦想、有追求的重庆人”为主题,以城乡社区为主阵地,面向公众,推广讲人生理想、讲做事道理、讲科学真理、讲社会心理的教育
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重庆市合川职业教育中心
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作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心 合川 文化成 以身立教 教育理念 教育思想 德立 人才培养
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描述:对职业学校的人才培养、教学模式、评价模式、课程体系、校企合
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重庆市北碚职业教育中心 中职学校“二阶段三课堂”多元归类学业评价模式的改革与实践
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作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学业评价 职业教育中心 教学改革 工作过程 教育教学成果 学习过程 校长论坛 技能实训 终结性评价 人才培养
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描述:作用。一、工作过程(一)深化课题研究
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以企业岗位能力为核心的“学生表现性评价”模式构建:重庆市合川职业教育中心计算机应用专业评价模式改革
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作者:
张雪梅 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中职 计算机应用 学生表现性评价 构建
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描述:核心的“学生表现性评价”模式,并对学生的综合表现能力进行探索。