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重庆市沙坪坝区第一实验小学 童星教育 群星璀璨
作者:暂无 来源:中国德育 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:境别具匠心:楼群赋名,梯廊装饰,班级建设,彰显以"童星教育"为主题的校园文化;学校"童化"课程精彩纷呈:普通项目,特色项目,知名项目,锻造以"童星教育"为愿景的办学品质。学校"童心"教师队伍名师云集:中学高级教师2人,特级教师1人,市区骨干教师学科带头人14人,是优
重庆市合川职业教育中心
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育  重庆市  教育改革  财政支持  教育思想  教育理念  项目建设  文化特色 
描述:2012年6月,学校获批建设国家中等职业教育改革发展示范学校,获得中央、地方财政支持2600万元。学校强化内涵建设,深入挖掘陶行知教育思想,践行“教学做合一”的教育理念,加强行知校园文化特色项目建设。
践行群众路线 勇于改革创新 加快推进北碚科学发展
作者: 龙华  来源:新重庆 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育实践  辩证思维  改革创新  干部队伍作风  两江新区  生态休闲旅游  经济发展质量  文化高地  功能区域  领导干部 
描述:把践行党的群众路线同改革发展有机统一起来,是一切为了群众,一切依靠群众的根本立场在发展领域的具体体现,是运用科学辩证思维为北碚科学发展树立的新航标。一、问需于民,确保活动与发展两手抓、两促进第二批党的群众路线教育实践活动同群众联系更直接、更紧密,涉及的矛盾和问题也更尖锐、更具体,必须找准改革发展
重庆市沙坪坝小学关于教师专业化发展状况的调研报告
作者: 柯佳  来源:亚太教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 校本研修  课程设置  资源现状调查  情况概述  总课题组  教育改革  调研工作  重庆市沙坪坝  学历结构  职称结构 
描述:调研情况概述在本次调研工作中,主要工具有:沙坪坝区义务教育阶段课程资源现状调查统计表、沙坪坝区义务教育阶段学校管
大渡口区梦想课堂2014年3月课程安排
作者:暂无 来源:大渡口报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“梦想课堂”是市委宣传部、市教育委员会、市民政局等部门于2013年6月在全市推广的重点宣教工作,是推动中国特色社会主义和中国梦宣传教育深入基层、深入群众的重要载体。“梦想课堂”以“做有梦想、有追求的重庆人”为主题,以城乡社区为主阵地,面向公众,推广讲人生理想、讲做事道理、讲科学真理、讲社会心理的教育
大渡口区梦想课堂20141课程安排
作者:暂无 来源:大渡口报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“梦想课堂”是市委宣传部、市教育委员会、市民政局等部门于2013年6月在全市推广的重点宣教工作,是推动中国特色社会主义和中国梦宣传教育深入基层、深入群众的重要载体。“梦想课堂”以“做有梦想、有追求的重庆人”为主题,以城乡社区为主阵地,面向公众,推广讲人生理想、讲做事道理、讲科学真理、讲社会心理的教育
大渡口区梦想课堂2014年2月课程安排
作者:暂无 来源:大渡口报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“梦想课堂”是市委宣传部、市教育委员会、市民政局等部门于2013年6月在全市推广的重点宣教工作,是推动中国特色社会主义和中国梦宣传教育深入基层、深入群众的重要载体。“梦想课堂”以“做有梦想、有追求的重庆人”为主题,以城乡社区为主阵地,面向公众,推广讲人生理想、讲做事道理、讲科学真理、讲社会心理的教育
重庆市合川职业教育中心
作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心  合川  文化成  以身立教  教育理念  教育思想  德立  人才培养 
描述:对职业学校的人才培养、教学模式、评价模式、课程体系、校企合
重庆市北碚职业教育中心 中职学校“二阶段三课堂”多元归类学业评价模式的改革与实践
作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学业评价  职业教育中心  教学改革  工作过程  教育教学成果  学习过程  校长论坛  技能实训  终结性评价  人才培养 
描述:作用。一、工作过程(一)深化课题研究
以企业岗位能力为核心的“学生表现性评价”模式构建:重庆市合川职业教育中心计算机应用专业评价模式改革
作者: 张雪梅  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中职  计算机应用  学生表现性评价  构建 
描述:核心的“学生表现性评价”模式,并对学生的综合表现能力进行探索。
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