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2008-2012年重庆市涪陵区学校传染病疫情分析
作者: 鞠登会 杨德明 毕玲 郭玲  来源:职业卫生与病伤 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:儿童。结论学生传染病发病以呼吸道和肠道传染病为主,突发公共卫生事件大部分发生在中小学校,说明学校是传染病疫情暴发的主要场所。因此,学校应以防控急性呼吸道传染病和消化道传染病为重点,采取相应综合性预防和控制措施,防止学校传染病的暴发和流行。
“531”教学模式改革试验研究:以涪陵十四中学校为例
作者: 冉汇真 殷沙沙  来源:长江师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思想品德  “531”教学模式  自主学习 
描述:教学模式不仅包括教师的教和学生的学,还包括教与学的组织过程。初中阶段学生步入青春期,是人生发展的第二个关键期,初中教育更应该重视学生认知能力的培养,特别是综合素养的提高。涪陵十四中学校将"531"教学模式引入初中各科的教学中,提升了学生的自主学习能力,促进了学生素质的全面发展。
重庆市沙坪坝区2009~2011年学校结核病发病情况分析
作者: 赵颖 罗兴能 李颖 李廷荣  来源:重庆医学 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 流行病学  结核  学生 
描述:。结论重庆市应加强学校结核病防治工作,提高学校校医防治结核病的警惕性和意识,定期开展结核病知识宣传和结核病筛查,规范落实转诊和追踪制度。
班级文化建设的思考与实践:重庆市渝北中学校班级文化建设简记
作者: 曹兴强  来源:小作家选刊(教学交流) 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:文化建设。学校遵循“同华同实,卓尔不群”的校训,在“为每一位学生的可持续发展奠定基础”的办学理念指导下,坚持育人为本,不断培育师生“同花同实、卓而不群”的精神,以传承和弘扬“莲华精神”,形成了“师
师徒携手共成长尚美北山传佳话:重庆市永川北山中学校青蓝工程探索实践
作者: 李中标  来源:课程教育研究(新教师教学) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 携手  培训  成绩 
描述:北山中学“青蓝工程”新教师成长培训工程在学校“尚美”教育办学理念的引领下,在追求卓越的办学目标助推下按时举行。校领导高度重视,亲历示范抓管,规划目标,师徒携手,共献智慧,不断探索创新,以多样的培训形式,形成自己的“一三五”特色培训模式,严格过程管理,新教师培训工作成绩喜人。
重庆市合川职业教育中心“国家中职示范学校项目”成果
作者:暂无 来源:职业教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 建筑工程施工  人才培养模式改革  示范学校  重庆市  教育中心  改革发展  中等职业教育  专业建设  工作任务  课程体系改革 
描述:工作任务的课程体系。同时实施课堂教学改革,形成了"项目教学"典型案例。学校与重庆教育建设(集团)有限公司等企业联合开发了《施工图识读与会审》等6门专业核心课程,将《建筑工程预算》等建成市区校级精品课程
重庆市大渡口区教育委员会关于2013年民办非学历教育培训学校年检结果的通报
作者:暂无 来源:大渡口报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教育委员会关于实行大渡口区民办学校年度检查评估制度的通知》(渡教发〔2008〕57号)的要求,2013年底我委
重庆北碚两江名居社区市民学校志愿者榜单
作者:暂无 来源:重庆青年报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:重庆北碚两江名居社区市民学校志愿者榜单
市青少年武术散打赛 涪陵信息技术学校获8金
作者:暂无 来源:重庆商报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:市青少年武术散打赛 涪陵信息技术学校获8金
渝北让每所学校都成为孩子的幸福港湾
作者:暂无 来源:重庆商报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:渝北让每所学校都成为孩子的幸福港湾
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