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打造“人文涪陵”的方法探究
作者: 王恩东  来源:商情 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 社会文明  人文  涪陵 
描述:本文以普通市民的角度探讨了提高社会文明程度,打造“人文涪陵”的重大意义、基础条件,并着重探讨了打造“人文涪陵”的具体方法。
化教为学、互动式教学模式探讨——以勘查技术与工程专业重庆北碚野外地质综合实习为例
作者: 冯明友 刘小洪 夏青松  来源:教育教学论坛 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 野外  地质实习  互动式教学  教学模式 
描述:野外地质综合实习是深化专业知识的重要环节。在野外实习中,强调学生为主体,突出学生学习效果,采用互动式和探究式结合的教学模式,可极大提高学生主动性、积极性,使其发挥主观能动性。重庆北碚野外地质综合实习过程中,积累并探索出了一套适合勘查技术与工程专业野外学习的有效方法。
浅谈会计电算化专业课程改革:以重庆市合川职业教育中心会计电算化专业课程改革为例
作者: 何良茜  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 课程  课程改革  岗位能力 
描述:是职业高中教师的探究方向。
浅谈会计电算化专业课程改革:以重庆市合川职业教育中心会计电算化专业课程改革为例
作者: 何良茜  来源:科学咨询(科技管理) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 课程  课程改革  岗位能力 
描述:是职业高中教师的探究方向。
涪陵普及实验教学
作者: 张学健  来源:实验教学与仪器 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 普及实验教学  涪陵地区  省所  丰都县  四川省  教育工作者  中小学  各级政府  张学  1990年 
描述:截止1993年9月,四川全省已有五十四个县(市、区)普及了中小学实验教学,这是该省各级政府和有关部门的关心和支持,广大干部群众,特别是教育工作者积极努力,扎实工作
荣昌职业教育中心自主教育特色就业模式探究
作者: 李卫华  来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 自主教育  就业模式  特征 
描述:中职生的就业问题备受关注,我校以自主教育为特色,对自主教育特色下中职就业模式的特征进行了总结,对自主教育特色中职生的就业模式进行了探究,形成了以开展生涯教育为基础,以顶岗实习为重点,以自主创业为关键的中职就业模式.
基层电大学校文化建设之教学改革:重庆电大荣昌分校学前教育专科教学改革创新初探
作者: 蒋秀英  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 电大教学  学前教育  教学改革  创新 
描述:本文分析探讨了学前教育教学改革的重要性,提出了教学改革创新的策略。尝试将电大学前教育教学和幼儿教师继续教育培训相结合,以促进我校学校文化建设品质和实力的提升。
基层电大学校文化建设之教学改革:重庆电大荣昌分校学前教育专科教学改革创新初探
作者: 蒋秀英  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 电大教学  学前教育  教学改革  创新 
描述:本文分析探讨了学前教育教学改革的重要性,提出了教学改革创新的策略。尝试将电大学前教育教学和幼儿教师继续教育培训相结合,以促进我校学校文化建设品质和实力的提升。
砺练探究 彰显特色:浅谈沙坪坝区天星小学自制教具的研制和应用
作者: 高原 吕敬  来源:中国教育技术装备 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 自制教具  学科协调发展  新课程改革  教育理念  教学效果  重庆市沙坪坝区  创新精神  科学学科  一所  矿泉水瓶 
描述:,彰显了自制教具在教学中的重要作用,形成了我校的又一特色。随着新课程改革的不断深入,在教学中,现有实验仪器和教具已远远无法满足课堂的需要。以科学学科为例,虽然国家制定
市场营销专业实践教学体系的思考:以西南大学荣昌校区为例
作者: 吕朝周 罗艳芬  来源:教育教学论坛 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 市场营销专业  实践教学体系  实践能力 
描述:实践教学作为创新人才培养的重要渠道,着力提高实践能力。市场营销专业是一个实践性非常强的专业,在实践教学中存在着许多亟待解决的问题,研究认为应从教学目标、教学内容、教学保障、教学管理、教学评价等方面入手,构建和完善市场营销实践教学体系。
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