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重庆市涪陵师范学院美术学院学生作品选登
作者: 彭凌燕  来源:美术大观 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 美术学院  重庆市  师范学院  作品选 
描述:重庆市涪陵师范学院美术学院学生作品选登
北碚区地籍测绘的现状及对策
作者: 罗廷健  来源:重庆国土资源 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区  地籍测绘  重庆  地籍管理信息系统  GPS  全球定位系统  人才培养 
描述:必须以发展的、超前的眼光,采用先进适用的高新技术,改造传统测绘方式和模式,夯实基础,抓住信息化浪潮的契机,以人为本,加快各类人才的培养,充分发挥专业技术人才的聪明才智。惟有如此,我区的地籍测绘工作才可能赶上信息化的历史潮流。
重庆市沙坪坝区社会力量办学学校食堂卫生状况
作者: 王巍  来源:中华医学与健康 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 食堂卫生状况  社会力量  办学  沙坪坝区  重庆市  学校  餐具消毒设施  卫生设施不足  卫生许可证  食品卫生  卫生意识  学生食堂  卫生管理  合格率  持有率 
描述:目的:了解沙区社会力量办学学生食堂卫生状况。方法:对沙区12所社会力量办学学生食堂卫生状况进行调查。结果:卫生许可证持有率66.7%,厨房布局合格率58.37%,餐具消毒设施41.7%,食品卫生索证33.3%,卫生设施合格率。结论:社会力量办学学生食堂领导卫生意识缺乏,卫生设施不足,卫生管理不到位。
荣昌洗选厂工会开展“五个一”学习活动
作者: 陈贤英  来源:重庆工运 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 工会干部  学习活动  洗选  荣昌  思想政治素质  积极分子  作风 
描述:重煤集团荣昌洗选厂工会结合本厂实际.以培养一批思想政治素质好、懂业务、顾大局、讲纪律、作风过硬的专兼职工会干部和工会积极分子队伍为出发点.大力开展工会干部“五个一”学习活动.[第一段]
潼南为通讯员“充电”
作者: 李云喜  来源:新闻导刊 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 通讯员  新闻敏感  发现新闻  新闻背景  潼南县  培训  新闻业务  座谈会  负责人  编辑 
描述:7月29日,潼南县外宣通讯员培训座谈会召开,20 多名骨干通讯员参加了这次培训。潼南县委宣传部特邀《重庆日报》区县部负责人及编辑为通讯员授课。在短短的一天时间里,老师们着重就如何培养新闻敏感、如何发现新闻、如何判断新闻价值、如何选取角度、如何交代新闻背景、如何寻找新闻由
以人为本 彰显自我 超越自我:重庆市沙坪坝小学简介
作者:暂无 来源:小学德育 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区  重庆市  以人为本  超越自我  彰显  简介  小学  百年历史  占地面积  教职工 
描述:重庆市沙坪坝小学位于沙坪坝区学府路.是一所具有百年历史的名校。学校占地面积10123平方米.有教学班48个.学生2300人.教职工120人。[第一段]
倡导文明礼仪构筑和谐关系重庆市渝北职教中心文明礼仪教育体会
作者: 杨泽兰  来源:科学咨询 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 重庆  渝北职业教育中心  文明礼仪教育  德育工作 
描述:文明礼仪教育为突破口,以心中有他人为着力点,启迪爱心,在领导与教师之间、教师与学生之间、同学与同学之间构筑起了和谐平等的关系,促进了学校良好风气的形成,走出了一条颇具职教特色发展之路.
四个“一”促发展 长寿区但渡镇九年一贯制教育初探
作者: 殷余我  来源:科学咨询 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 长寿区  教育  成人学校  中小学生  文化程度  教职工  合格率  教师  中级 
描述:我镇有中学、中心校、成人学校、幼儿同各1所、点校两所,共有中小学生1800人,教职工186人,其中在职教职工110人,专任教师合格率达100%,在职教师中,中级职称35人,大专以上文化程度72人。[第一段]
许振英雕像揭幕仪式在荣昌举行
作者: 张世华  来源:中国猪业 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 雕像  中国畜牧兽医学会  荣昌  中国农业科学院  中国农学会  中国工程院院士  农业部兽医局  畜牧科技  重庆市  人民政府 
描述:牧兽医学会副理事长兼秘书长阎汉平研究员主持,国家首席兽医师、农业部兽医局局长贾幼陵和中共重庆市委常委、副市长陈光国共同为许振英教授雕像揭下了红幕,中国工程院院士张子仪研究员作为许振英教授生前学生、朋友代表在揭幕仪式上发言。[第一段]
日本捐赠涪陵师范学院教学基金
作者: 廖晖  来源:重庆与世界 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 师范学院  日本国  重庆市  工程项目  西南地区  总领事馆  中日友好交流  本国政府  捐赠  利民 
描述:将进一步推动中日友好交流,并为重庆市乃至西南地区培养日语专门人才,对促进地方社会经济发展起到积极作用。
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