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核心素养的校本化表达与实践——重庆市大渡口区实验小学“启慧教育”探索: 作者： 李竹 来源：今日教育 年份：2017 文献类型：期刊 关键词： 素质教育校本化素养实验小学大渡口区实践重庆市学校培养目标; 描述：发展核心素养的校本化表达中国学生发展核心素养规定了基本的“底线”素养的要求,学校在达到了“底线”要求的基础上,必然要根据自身的文化传统、现实状况和未来追求,对学校教育核心理念、

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