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涪陵北部长兴组礁滩相沉积模式与勘探领域
作者: 李宇平  来源:西南石油大学学报(自然科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 长兴组  层序地层  生物礁滩  勘探领域  四川盆地 
描述:在台地边缘高能礁滩相带。长兴组沉积前古地貌存在两个地形折,一为台地边缘向陆棚过渡折,一为台地内部阶地折。两处地形折控制了两排高能礁滩相带发育,是该区主要勘探领域。
赭衣凿堑改阳,汉因秦制渐荣昌——秦汉时期丹徒综考
作者: 赵淑怡  来源:大众文艺 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 秦汉  丹徒  地名由来  建置 
描述:探讨。
九龙 永川高速公路 璧山段建设启动
作者:暂无 来源:重庆晨报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:九龙 永川高速公路 璧山段建设启动
九龙大渡口多地停水 学校也放假
作者:暂无 来源:重庆晨报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:本报讯6月24日,校党委常务副书记舒立春,校长助理赵骅等一行前往大渡口区政府,与区长卢伟、区委副书记张国忠等商谈了校地合作,并就重庆大学大力支持大渡口区转型发展,以及双方在环保产业、信息服务业、生物医药产业、文化创意产业及大学生创新创业等方面深入合作达成了一致意见,形成了项目合作协议草案,双方还就合
陶韵三江 行知特——重庆市合川区区域推进特色学校建设的实践探索
作者:暂无 来源:中小学管理 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 合川区  特色学校建设  古圣寺  育才学校  陶师  教育思想  指导思想  继续不断  比赛现场  十年 
描述:诗意的校园1939年8月,陶行知先生在重庆市合川区古圣寺创办育才学校,坚持"以诗的真善美来办教育"。数十年来,合川教育人学陶师陶,以陶行知的教育思想作为全区学校办学和文化建设的指导思想,精心营造各校校园环境,潜心挖掘其文化内涵,越来越多的具有深厚文化底蕴和诗意美景的学校展现在人们面前。
人文校 经典育人——记重庆市沙坪坝区中梁镇新发小学
作者:暂无 来源:重庆与世界(教师发展) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区  小学  重庆市  人文  育人  学校  私塾  学生 
描述:悠悠中梁,洞幽石奇,孕育独特石海文化;浓浓书香,园美人雅,初显灵动。新发小学毗邻巍巍歌乐山,位于山清水秀、风光旖旎的中梁镇。学校创办于1925年,始为私塾,学生五十余人。
艺术校以美育人:沙坪坝区儿童艺术学校探索全面实施素质教育的路径
作者: 张熙 江怒 杨晓峰  来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 艺术学校  素质教育  沙坪坝区  儿童  美育  路径  国务院总理  教育发展 
描述:主任朱琳同志亲临学校,留下“师生素质高,学校像花园,孩子如花朵”的高度评价。
淘韵三江 行知特—重庆市合川区整体推进陶行知教育思想特色学校建设的实践探索
作者: 蒋定平  来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知教育思想  特色学校建设  重庆市  实践探索  合川区  发展战略规划  学校发展战略  人民满意 
描述:特色学校建设是办好人民满意教育的必然要求。其重要性不言而喻。我国从20世纪末就开始把特色学校建设纳入国家教育发展战略规划。2006年,重庆市教委启动“重庆市中小学特色学校发展战略研究”课题。
农地流转村民做主资本下乡规在前:重庆市永川区五间镇“土地流转五步程序”见闻
作者: 刘健 李松  来源:半月谈 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 农村土地流转  工商资本  重庆市  农地流转  程序  永川  见闻  村民 
描述:城市工商资本或种植大户成片流转,且没有出现一起土地流转纠纷。
张国清在参加潼南巴南九龙秀山南川代表团审议时指出 坚定发展信心 强化动力支撑
作者:暂无 来源:重庆晨报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:张国清在参加潼南巴南九龙秀山南川代表团审议时指出 坚定发展信心 强化动力支撑
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