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重庆市合川幼儿教育科研工作现状分析及对策
作者: 陈洁  来源:今日教育(幼教金刊) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 合川区  教育科研工作  教育课题  管理细则  教育科学规划  教育科研管理  民办园  监督机构  评价工具  公办幼儿园 
描述:1。由下表可知,合川幼儿教育课题总数极少,且逐年递减,特别是幼儿园
重庆市合川水稻高温热害指标分析
作者: 周艳 胡犁月 周世杰  来源:现代农业科技 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 水稻  高温热害  指标  相关性  重庆合川 
描述:趋势,年际变化特征较明显。合川地区水稻高温热害相关指标为最高温度、风速和降水量。
重庆市合川凉亭子小学
作者:暂无 来源:师资建设 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 合川区  重庆市  小学  亭子  示范学校  少年军校  示范校  占地面积 
描述:重庆市合川凉亭子小学,坐落在世界古战场钓鱼城下的三江之滨。学校占地面积11092平方米,两个校区,现有35个教学班,学生2100余人,教职员197人,先后荣获“全国少年军校示范校”“全国少年军校示范校‘三化’标兵”“中国特色教育示范学校”“全国红旗大队”“全国文明交通示范校”等荣誉称号。
实施环保“五大行动”打造西部宜居江城:合川实施环保“五大行动”,推进生态文明建设
作者: 胡天安  来源:重庆行政(公共人物) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 生态文明建设  合川区  环保  宜居  西部  环境质量  山水城市  旅游城市 
描述:13年起,合川深入开展了以“蓝天、碧水、绿地、宁静、田园”为主题的环保五大行动。
“小班化”教学,学生个性成长的试验田 重庆市合川钓鱼城完全小学“小班化”实验教学探索
作者: 杨娟  来源:师资建设 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教学探索  成长需要  小班化  钓鱼城  合川区  学生个性  实验  小学 
描述:合川钓鱼城完全小学根据学生特点和成长需要.开展了“小班化”实验教学探索。
和谐共生 多元发展重庆市合川太和中学
作者:暂无 来源:师资建设(双月刊) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 重点中学  重庆市  和谐共生  合川  多元发展  学校图书馆  2008年  办学历史 
描述:重庆市合川太和中学位于合川、铜梁、潼南三地交界的太和镇。学校始建于1945年,2008年晋升重庆市重点中学,迄今已有70年的办学历史。学校占地160亩,建筑面积7万多平米,学校图书馆、音乐室、美术室、柔道训练馆、拳击训练馆、心理宣泄室、现代化标准化运动中心等一应俱全。
陶韵三江 行知立特——重庆市合川区区域推进特色学校建设的实践探索
作者:暂无 来源:中小学管理 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 合川区  特色学校建设  古圣寺  育才学校  陶师  教育思想  指导思想  继续不断  比赛现场  十年 
描述:诗意的校园1939年8月,陶行知先生在重庆市合川古圣寺创办育才学校,坚持"以诗的真善美来办教育"。数十年来,合川教育人学陶师陶,以陶行知的教育思想作为全区学校办学和文化建设的指导思想,精心营造各校校园环境,潜心挖掘其文化内涵,越来越多的具有深厚文化底蕴和诗意美景的学校展现在人们面前。
合川两题
作者: 刘向东  来源:海燕 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 合川  蒙哥  蒙古帝国  亲眼所见  窝阔台  西征  余玠  兀良哈台  一线天  制置副使 
描述:登临上涞滩细雨中独自走近上涞滩,这0.25平方公里的小镇。来了才知道,不能不来。来了才知道,没有白来。独自走,细雨中,喃喃自语。这是从未失落的文明,亲眼所见才明白,美妙的传说不足为据,行家的诠释也帮不了忙。
合川会江楼
作者: 盛筱华  来源:诗选刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 登楼  别都  渠河  云门  光水  合川  乾道  丘山  成王  上善若水 
描述:贞卦合州,嘉陵飞龙出云门。演乾道自然,会三江一流。
总体城市设计方法初探——以合川中心城区总体城市设计为例
作者: 胡昆  来源:城市建筑 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 总体城市设计  总体结构控制  规划控制要素 
描述:对城市进行总体城市设计,有利于进一步补充优化城市总体规划要求,承上启下衔接各层次法定规划,落实各专项规划核心内容,为推动城市化进程提供必要的空间管制依据.本文以重庆市合川中心城区总体城市设计为例,从合川本底资源、建设问题等入手,通过总体结构控制、规划控制要素建构等分层控制来引导合川城市规划建设.
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