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重庆市渝北实验小学
作者:
暂无
来源:
科学咨询
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
重庆市
小学
实验
教育科研
管理科学化
教师专业化
校园数字化
办学理念
描述:
化,环境人文化”的
管理
模式。学校以教育科研为先导,积淀了丰厚的教育科研文化内涵
金蝶助涪陵农村信息化迈出第一步
作者:
暂无
来源:
科学咨询
年份:
2003
文献类型 :
期刊
描述:
农村信息化相对于推进得红红火火的沿海城市信息化,还算是一块待开垦的"处女地".近日,重庆涪陵区龙桥镇农村经营
管理
站(后简称农经站)在金蝶及其合作联盟-涪陵图灵电脑公司(金蝶区域总代理)的帮助下,率先迈出了农村经营
管理
信息化的第一步.
重庆市荣昌初级中学
作者:
暂无
来源:
科学咨询
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
初级中学
重庆市
远程教育系统
荣昌
学生公寓
校园网站
办学思想
和谐校园
描述:
平安学习和谐校园、立安全质量效益
管理
品牌”为办学宗旨,树立起了“勤政、务实、协作、高效”的领导作风,“敬业、学习、育人、师表”的教风,“励志、勤学、文明、进步”的学风,“教育学生学会做人、学会学习、学会生存”的育人目标。
中职行知特色校园文化建设实践:以重庆市合川职业教育中心为例
作者:
蒋扬娟
来源:
科学咨询
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
行知
特色
校园文化
描述:
“行是知之始,知是行之成。”近年来,合川职教中心以中职示范校项目建设为契机,锐意进取,务实创新,以创建行知特色校园文化为基点,精心设计校园环境文化,着力打造校园活动品牌,拓宽学生自治渠道,并引入准军事化
管理
,取得了显著成效。
建构中等职业学校教学质量内部保障体系的实践探索:以重庆市渝北职业教育中心个案
作者:
张扬群
来源:
科学咨询
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
中职学校教学质量
内部保障
体系建设
描述:
重庆市渝北职业教育中心站在中等职业教育改革的前沿,有责任和义务探索构建现代职业教育质量
管理
模式,并加强学校内部教学质量保障体系建设。本文介绍了中职学校建构教学质量内部保障体系的具体做法。
建构中等职业学校教学质量内部保障体系的实践探索--以重庆市渝北职业教育中心为个案
作者:
张扬群
来源:
科学咨询
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
中职学校教学质量
内部保障
体系建设
描述:
重庆市渝北职业教育中心站在中等职业教育改革的前沿,有责任和义务探索构建现代职业教育质量
管理
模式,并加强学校内部教学质量保障体系建设。本文介绍了中职学校建构教学质量内部保障体系的具体做法。
重庆市北碚区第一所公租房小学两江名居小学调查报告
作者:
龙海潮
来源:
科学咨询
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
北碚区
重庆市
小学
调查报告
管理中心
建筑面积
计算机室
设施设备
描述:
两江名居小学是重庆市两江名居公租房配套修建的一所全日制小学,于2012年9月落成,隶属于北碚区蔡家教育
管理
中心,学校占地14.728平方米,建筑面积11399平方米,教室、实验室、六大功能室、计算机室、学生阅览室齐备,食堂设施设备完善。学校现有教职工37人,均是区镇内调动、公招。
论荣昌区域人才资源开发创新机制建设
作者:
郭建
来源:
科学咨询
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
荣昌
人才
开发
创新
描述:
本文运用区域经济理论、城市竞争理论、人力资源理论,提出人才、产业、环境三个核心要素的有机统一的观点。结合荣昌实际,从人事
管理
、人才选拔任用、评价激励、引进培养、科教人才体系建设等方面提出了诸多人才资源开发的创新性的具体措施,确保区域中心城市科技竞争力优势持续增强。
科学策划 特色发展——重庆市永川区南大街教管中心对特色学校建设的探索与实践
作者:
段绍建
来源:
科学咨询
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
学校建设
科学
重庆市
学生个性
策划
应试教育
办学特色
国民素质
描述:
的特色发展和培养学生个性特长,提供了更广阔的空间,特别是在区教委“高中教育品牌化、初中教育均衡化、小学教育特色化”思想的引领下,我们南大街办事处从2004年开始,就注重以学校为办学主体的校本
管理
书香浸润灵魂 科技创新人生——发展中的大渡口区大堰小学
作者:
暂无
来源:
科学咨询
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
科技创新
渡口
灵魂
浸润
小学
人生
学校合并
办学理念
描述:
重庆市大渡口区大堰小学始建于1989年,原系重钢子弟校,由四所学校合并而成,1997年划归大渡口区教委
管理
。经历了20余载的风雨洗礼,学校通过挖掘、传承和发展“三峰无限,攀登不止”的重钢精神,积淀
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