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歌乐山下“电黄牛” 辛勤耕耘写春秋:记沙坪坝供电局
作者:暂无 来源:重庆与世界 年份:1999 文献类型 :期刊 关键词: 变电站  沙坪坝区  供电局  歌乐山  重庆市  供用电管理  电力工业  输配电线路  分区域  红岩精神 
描述:100人,各类专业技术人员250人。98年该局积极抓好增供扩销工作,实现售电量15.6亿千瓦时,售电收入5.93亿元。沙坪坝供电局座落在红岩精神的发祥地—风景优美宜人的歌乐山下、嘉陵江畔的沙坪
铜梁:在实践“三个代表”中的新崛起
作者: 胡成华  来源:重庆行政 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 三个代表  重要思想  铜梁  农业产业结构调整  重庆市  学习教育活动  二十世纪九十年代  人民群众  传统农业  水土保持 
描述:颁发的"全国人居环境范例城市","重庆市的山水园林城市",实现了50分钟铜梁的交通网路;成为全国造林绿化百佳县、全国林业生态建设先进县,水土保持百强县,2001年还获得渝西经济走廊经济社会发展综合
为铸造两江辉煌 渝北在奋进中蝶变
作者:暂无 来源:新重庆 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 两江  新区建设  对外开放  大跨越  经济社会发展  区域经济实力  平台建设  渝北区  战略性  重庆 
描述:近年来,渝北区紧紧围绕建设"重庆对外开放第一门户"目标,抢抓开放高地建设机遇,全力投身两江新区建设,"打好两江牌、同做两江人、共谋两江事",高效保障全市战略性开放平台建设顺利推进,全区经济社会发展实现了大跨越。区域经济实力大幅攀升。GDP一年一个台阶,三年翻了一番多,成为全市首个千亿工业大区
夯基础 强服务 促发展 开创渝北统计工作科学发展新局面
作者: 侯莹  来源:重庆统计 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 科学发展观  统计工作  优质服务  促发展  统计法制建设  社会经济发展  社会影响力  数据质量 
描述:近年来,渝北区统计局在区委、区政府的正确领导下,在市统计局的悉心指导下,坚持以科学发展观为统领,以提高统计数据质量为中心,以夯实统计工作基础、提升优质服务水平、推进统计法制建设为重点,紧紧围绕社会经济发展,不断扩大统计社会影响力,积极服务渝北科学发展,实现了统计工作新突破。
重庆华商会走进渝北话商机
作者: 廖晖  来源:重庆与世界 年份:2005 文献类型 :期刊
描述:,最终实现地方和企业发展双赢。 2005年4月1日,由重庆市侨联、重庆华商会和渝北区委、区政府共同主办的“新华商看重庆——走进渝北话商机”活动,重庆华商会近80名会员,集中组团考察了渝北区。华商
抓住新机遇 建设新渝北——访重庆渝北区委书记曾元禄
作者: 王文明  来源:人民论坛 年份:1999 文献类型 :期刊 关键词: 区委书记  渝北  改革实验区  农民人均纯收入  财政收支平衡  武术之乡  计生系统  山水园林  农村教育  引进项目 
描述:重庆市渝北区于1995年撤县建区。目前城镇职工年均工资收入达到5259元,农民人均纯收入达到2232元,连续14年实现财政收支平衡,同时成为远近闻名的全国文化先进区、卫生城区、武术之乡、“双基”工作先进区、农村教育综合改革实验区、计生系统先进集体、财政系统先进集体和市级山水园林城区、环境保护摸范区。
为每一位学生的可持续发展奠定基础——重庆市渝北中学办学理念的探索与思考
作者: 张正明  来源:成都教育学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 示范高中  办学理念  背景  理论基础  基本内涵  实施策略  实现条件 
描述:教师的教育教学方式,为学生营造可持续发展的教学环境;要倡导实行“主体化”的学习方式,培养学生可持续发展的学习能力。同时,要以校长发展为着眼点,以教师发展为立足点,以学校发展为生长点,以社会发展为制高点,为实现办学理念,促进学生可持续发展提供支撑条件。
“生态的艺术”:重庆市永川区兴龙大道景观规划设计
作者: 文静 张越  来源:西部人居环境学刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 风景园林  生态的艺术  景观规划设计  永川兴龙大道 
描述:、艺术趣味性”的功能营造,指出兴龙大道的生态艺术参与途径。最终表明:“生态的艺术”一方面可实现景观大道的特色个性,以独特的参与体验方式展现地方城市风貌;另一方面,可提升景观大道的交通安全,以特有的构建形式达成人车分流的目的。
大渡口区实验小学 启慧课堂的校本化系统建设
作者: 李竹 谭磊  来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区  校园文化  课堂教学  校本化  教学范式  学习过程  学语言  自主学习  行动研究  教学建议 
描述:实验小学致力于校园文化的建设,以"启迪智慧、化育生命"办学理念作为学校启慧文化的核心,铸造启慧教育特色。2011年开始,学校开始建设启慧课堂,以统筹的视野、层级递进的构建、各要素的整合,引领学校实现办学理念的落地生根,办学特色的鲜明彰显,办学质量的有效提高。
涉诉、涉罪未成年人司法救助的实践探索和理论思考——以重庆市大渡口区“阳光助苗司法关爱基金”为例
作者: 张光君 陈正勇  来源:创新 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 司法关爱基金  未成年人  司法保护  司法救助  社会管理创新 
描述:需要、走出困境、走向新生搭建了一座"金桥",具有拓展司法职能,实现了未成年人权利的平等保护;创新了社会管理,增进了儿童权益与社会和谐双赢;完善了司法救助,弥补了现有社会救助体系的不足等三方面的价值,增添了一道呵护未成年人健康成长的司法屏障。
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