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扬长避短攻坚克难着力打造涪陵区特色农业乡镇
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作者:
彭玉国 来源:经济研究导刊 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 革命老区 乡镇 特色农业产业 协调发展
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描述:罗云乡是重庆市涪陵区的革命老区乡镇之一,面临着地域边缘化、产业空虚化、投入狭窄化等突出矛盾和难题,应立足实际、发挥优势,与时俱进,明确目标,提振五大产业,巩固一个基地,打造七个园区,通过二至五年努力,将其打造成为涪陵区特色农业乡镇,从而促进老区经济社会又好又快发展。
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涪陵区旅游发展战略思考
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作者:
张杰 来源:商场现代化 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 自然旅游资源 人文旅游资源 文化旅游品牌
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描述:本文通过对涪陵区旅游资源概况与特点的分析,提出涪陵区旅游业发展应实施政府主导型的发展战略;品牌带动战略;及破除交通瓶颈,提高景区的可进入性;加强区域合作,将涪陵-武隆的旅游资源联手进行整体规划打造的战略,通过大力培育涪陵文化旅游品牌带动涪陵区旅游及经济的发展。
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涪陵榨菜工业废水治理对策初探
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作者:
陈婷 邹雪梅 陈华春 肖静 肖冬梅 来源:南方农业 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 榨菜 废水 治理
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描述:涪陵榨菜作为世界三大名腌菜之一饮誉海内外,受到广大消费者的青睐,并成为涪陵区农村经济的支柱产业,但来源于榨菜生产过程中的腌制、淘洗、脱盐、脱水和杀菌冷却所产生的大量生产废水,却严重影响了生态环境。本文就涪陵榨菜工业废水现状,废水治理的重要性和必要性,以及应采取的措施作了分析和探讨。
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涪陵区幼托机构内环境污染状态及对策
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作者:
张胜臻 黄洪云 王天龙 来源:现代预防医学 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 幼托机构内环境 卫生安全 污染状态 检测 对策
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描述:和相应的设施.[结论]涪陵区幼托机构内环境污染较重,与意识薄弱、设施缺乏息息相关,应针对性地强化卫生安全意识,增添设备,加大监督、监测力度.
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重庆市涪陵区居民高血压流行特征的分析
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作者:
陈惠 李滨 胡蓉 侯永兰 乐庆荣 来源:重庆医学 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 高血压 流行病学 居民
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描述:、家族史、体重指数、体力活动、文化程度。结论涪陵区居民高血压流行状况不容乐观,应充分利用社区资源,加强干预力度。
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涪陵榨菜腌制机理与味感
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作者:
阮祥林 来源:中国调味品 年份:1983 文献类型 :期刊 关键词: 氧化反应 加工过程 化学反应 生化反应 脱水 胡椒酸 酸类物质 枯草杆菌 涪陵榨菜 内在因素
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描述:应产生多种呈味物质,使榨菜具有麻辣鲜香、成而不苦、回味返甜的特殊味感。一、菜头腌制的自身生化反应与味感菜头内含的糖类、蛋白质等物质,在腌制加工过程中,由于微生物的活动发生的一系列化学反应叫菜头自身生化反应。这种自身生化反应产生了特殊的味感。自身生化反应与味感的关系有:
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涪陵区人群艾滋病感染现状流行病学调查
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作者:
甘业光 郑青川 韩林 康小莉 余天莉 陈德枢 王大政 来源:现代预防医学 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 艾滋病 感染 调查
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描述:高危人群向一般人群发展。[结论]涪陵区人群HIV感染率高,社会人群受艾滋病威胁较为严重。政府、社会应高度重视艾滋病的预防工作,采取有效措施,控制艾滋病流行。
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涪陵市桑蓟马为害成灾状况及原因分析
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作者:
吴开明 许恩远 张建强 唐万成 邵春明 曾凡能 来源:蚕学通讯 年份:1993 文献类型 :期刊 关键词: 桑蓟马 发生 为害 防治指标
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描述:6月上旬第3代虫口密度高达225.4头/叶,形成了全年虫口密度高峰期。在此期间,由于大量虫口锉吸为害,桑叶迅速失水枯焦呈锈色。因此我省预测桑蓟马发生为害要注意田间调查第2代虫口密度并结合未来的天气预报进行。若虫虫口密度超过50头/叶,其后又是持续高温干燥天气,应及时作好药剂防治工作。
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涪陵市社会治安综合治理理论研讨会综述
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作者:
李贤华 来源:社会杂志 年份:1991 文献类型 :期刊 关键词: 社会治安综合治理 责任制 工作方针 社会治安问题 保障条件 综合治理工作 属地管理 市人民政府 齐抓共管 部门协调
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描述:念进行认真的研究、界定是十分必要的。这并不是一个纯学术的问题,而是一个实践性很强的问题。概念的准确有利于政策的执行。关于社会治安综合治理,有的同志提出应定义为:我国解决社会治安问题的工作方针,是在各级党政的统一领导下,部门协调、齐抓共管,运用多种手段和方式,整治社会治安,
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以地域音乐文化为特色的高师音乐教育探索——以乌江流域的涪陵师院音乐系为例
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作者:
徐欣 来源:中国音乐 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 地域音乐文化 本科特色课程 高师音乐教育 乌江流域 涪陵师范音乐系
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描述:本文对涪陵师范学院音乐系在以地域音乐文化为特色的高师音乐教育探索中所做的工作进行了总结,指出:乌江流域民族民间音乐是该系本科特色课程取之不尽的源泉;教学中应合理运用本地区民族民间音乐资源;在教材编写中尽可能将地域民间音乐穿插其中;并积极开展“感知型”、“探讨型”和“创新型”的教学方法的研究。