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创新教育与特色教育研究
作者:
张正明等
来源:
重庆:重庆出版社
年份:
2016
文献类型 :
图书
关键词:
创造教育
研究
描述:
本书把创新教育的追求看作是推动学校教育范式的转型,并从教育价值观、教育思想、培养
目标
、课程结构、课堂教学、评价与管理、教师职业生存方式等七个方面进行了探讨。
[0图]
立业立人 校园文化理念解读
作者:
张扬群
来源:
重庆:西南师范大学出版社
年份:
2013
文献类型 :
图书
描述:
念、办学
目标
、办学特色、文化主题等10个方面的内容。本书为渝北职教中心的校本教材。书稿在整体布局上,编者在前面附上了一些学校历史沉淀、岁月变迁的珍贵图片,以使读者更直观形象地了解渝校的悠久历史和文化传承;在体例结构上,全……
论城市化进程中义务教育均衡发展的问题与对策:以重庆渝北教育发展为例
作者:
文世全
来源:
科学咨询
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
渝北
教育均衡
教师绩效
投入体制
教育经费投入
教育发展
区域城市化
城市化速度
绩效工资
办学行为
描述:
九”等措施,解决了校舍不合格、师资匮乏等问题,基本实现了义务教育无择校、无乱收费、农村学校无大班额的“三无”
目标
,并于2014年步入全国义务教育发展基本均衡区县的行列。
渝北分局重视宣传和读报用报工作
作者:
彭中明
来源:
重庆国土房产
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
读报
新闻报道工作
新闻宣传工作
信息收集
领导重视
工作制度
目标考核
渝北区
描述:
多年来,渝北区国土分局领导重视宣传和新闻报道工作,建立了政务信息收集、撰写、整理、报送工作制度,实行信息责任
目标
考核。行业新闻宣传工作从四方面加强并取得较好成效。
倡导“四种精神”建设和谐渝北
作者:
段采芹
来源:
思考与运用
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
和谐
精神
改革开放以来
科学发展观
人与自然
和睦相处
独特优势
抓住机遇
开拓创新
加快发展
经济社会
健康发展
经济发展
示范作用
渝北区
人与人
区政府
新目标
重庆市
直辖
态势
区委
描述:
问题。对此,区委、区政府高度重视,坚持科学发展观,提出构建和谐渝北的发展新
目标
。渝北是重庆市的北大门,是重庆的窗口和形象,建设和谐渝北不仅有示范作用,而且还具有惠及全市的意义。
为每一位学生的可持续发展奠定基础——重庆市渝北中学办学理念的探索与思考
作者:
张正明
来源:
成都教育学院学报
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
示范高中
办学理念
背景
理论基础
基本内涵
实施策略
实现条件
描述:
办学宗旨、主体对象、
目标
取向以及功能定位等诸多内容。贯彻实施办学理念,要落实新课程标准规定的培养
目标
,发展学生可持续发展的综合素质,要面向生活世界建构课程体系,为学生提供可持续发展的教育内容;要转变
全力实施“创模”民心工程 倾心打造渝北“绿色名片”
作者:
刘光全
吴亚
来源:
重庆与世界
年份:
2003
文献类型 :
期刊
关键词:
环境保护
全面建设小康社会
改善生态环境
主城区
渝北
环保实绩考核
城市环境综合整治
人居环境
精神文明工作
模范
描述:
深入的调查研究和反复论证,于2000年初响亮提出了争创国家环境保护模范城区的
目标
。通过全区人民三年多的共同努力,创模工作取得了新的进展,先后荣获了西部第一个国家卫生区、全国创建精神文明工作先进
重庆市渝北深度水处理项目
作者:
暂无
来源:
给水排水
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
重庆市
水处理
水务集团
三北地区
城市人口
特许经营权
建设单位
城市面积
描述:
建设单位:中法水务投资有限公司 项目内容:重庆江北、渝北、北部新区这三北地区,只有
1
座54万m^3/d的水厂,随着城市面积和城市人口的扩容,三北地区还将新增100万人口,为此,中法水务与重庆水务集团以特许
经营
权的方式合作,将建设60万m^3/d规模的深度水处理项目。
办好学校 振兴渝北
作者:
吴宪材
谭贵禧
来源:
教育与职业
年份:
1999
文献类型 :
期刊
关键词:
职业高中
办学经验
办学特色
学校管理
教师队伍
专业设置
办学设施
教学质量
就业工作
描述:
培训、科技示范、技术推广”的育人基地。创校初始阶段,学校靠财政拨款150万元购买原商技校8间旧教室和敬老院24间单身宿舍,由校长带领13名借调来的教职工,招收了两个农家
经营
班,102名学生,艰难起步。1995年学校更名为“重庆市渝北职教中心”和“重庆市渝北职业高级中学”以来,师生员工励精图治、创造辉煌
艺术满园闯新路 破茧成蝶育英才:记重庆市渝北中学校的“可持续发展”教育
作者:
潘经纬
来源:
重庆行政(公共人物)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
“可持续发展”
素质教育
中学校
重庆市
艺术
英才
个性化发展
办学理念
描述:
渝北中学始终坚持“为每一位学生的可持续发展奠定撼础”的办学理念,恪守“同华同实,啦尔不群”的校训精神,在近70年的办学历程中,立足教育教学实际,用一个个实实在在的行动浇注素质教学,倾心素质教育,实现了“平凡的孩子迎进来,优秀的人才送出去”的个性化发展
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