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陶韵三江 行知立特——重庆市合川区区域推进特色学校建设的实践探索
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作者:暂无 来源:中小学管理 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 合川区 特色学校建设 古圣寺 育才学校 陶师 教育思想 指导思想 继续不断 比赛现场 十年
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描述:诗意的校园1939年8月,陶行知先生在重庆市合川区古圣寺创办育才学校,坚持"以诗的真善美来办教育"。数十年来,合川教育人学陶师陶,以陶行知的教育思想作为全区学校办学和文化建设的指导思想,精心营造各校校园环境,潜心挖掘其文化内涵,越来越多的具有深厚文化底蕴和诗意美景的学校展现在人们面前。
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重庆市合川区合阳中学召开特色学校建设专题研讨会
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作者:暂无 来源:教育科学与艺术 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 专题研讨会 学校建设 中学 重庆市 学校发展 教育理论 特色学校 会议室
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描述:计献言.
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让科技之光洒满校园:重庆合川区南滨路小学科技特色教育探索与实践
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作者:
胡建国 来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊
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描述:了一定的经验,在此与兄弟学校共勉。
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以文化校:学校发展的生命刀合川区凉亭子小学从特色鲜明走向全面优质的办学探索
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作者:
左亚 来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 学校发展 合川区 小学 亭子 办学 鲜明 生命 文化
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描述:三江环绕,鱼城古钓,合川区凉亭子小学就坐落在这里。1995年,学校成立了重庆市第一所交通消防少年警校。
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让科技之光洒满校园:重庆合川区南滨路小学科技特色教育探索与实践
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作者:
胡建国 来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 科技教育 探索与实践 科技创新 科技知识 特色教育 教育特色 科技特色 可持续发展 保障体系 学校
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描述:了一定的经验,在此与
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重铸教育的人文精神——重庆市合川区推进区域教育特色发展启思
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作者:
张磊 张富伟 来源:今日教育(教师版) 年份:2011 文献类型 :期刊
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描述:重铸教育的人文精神——重庆市合川区推进区域教育特色发展启思
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对自然风貌特色镇规划的思考——以重庆市合川区云门镇天星桥规划为例
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作者:
陈绪造 来源:小城镇建设 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 风貌特色 规划 自然 西北部
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描述:重庆市地形复杂,山地所占比例较大,但地处重庆西北部的合川区相对平坦,合川三江交汇,有2300多年历史,古钓鱼城闻名海内外,蒙古军首领蒙哥大汗便折鞭于此。
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[0图]创业教育在合川
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作者:
张均凤 梁斌 来源:重庆:西南师范大学出版社 年份:2001 文献类型 :图书 关键词: 创造教育 创造教育
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描述:全国教育科学“九五”规划课题 “陶行知教育思想现代价值研究”成果:本书收有《知识经济时代的生活教育》、《以生活教育为特色 全面实施素质教育》、《积极开展创业教育 努力实现教育转轨》等近60篇文章。
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合川:建设重庆新型工业化的主战场
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作者:
陈与 来源:重庆与世界 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 新型工业化道路 工业园区建设 合川 产业集群 城市发展 工业经济 重庆 主战场 产业结构调整 工业基础
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描述:快工业经济的发展、加快工业园区建设、加快产业结构调整、加快产业转型升级、强力打造合川工业的"升
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重庆市合川职业教育中心“国家中职示范学校项目”成果
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作者:暂无 来源:职业教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化 工作思路 特色项目 新校园 长效机制 职教特色 建设工作 文化氛围 示范学校 制度健全
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描述:行知校园文化特色项目我校行知校园文化特色项目围绕“1124”工作思路开展建设工作, 把学校建成规划合理、设施完善、制度健全、理念前瞻、文化氛围浓郁,职教特色鲜明并具有长效机制的和谐校园。“1”即规划建设一个新校园——学校新校园是知行校园文化的物质载体,占地300亩
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