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重庆市沙坪坝区莲光小学 课程建设引领师生“别样”发展
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 课程建设  沙坪坝区  小学  重庆市    办学理念  学生培养  学校教育 
描述:莲光小学秉持“双适应”办学哲学(学校教育既要适应每个学生的个体成长需要,又要适应社会发展需要)和“映日荷花别样红”的办学理念,以课程建设为引领,着力建设一支师德优秀、业务精良、结构优化的专业教师队伍,将学生培养成为秀外慧中、身心两健的现代小君子。
沙坪坝莲光小学学生营养调查与评价
作者: 于秀琴 雍平珍  来源:中国学校卫生 年份:1993 文献类型 :期刊 关键词: 营养调查  营养素摄入量  营养状况评价  膳食调查  记录法  饮食物  城市小学生  小学学生  重庆市沙坪坝区  维生素含量 
描述:85年四川省城市小学生营养状况评价标准进行逐个评价。另对110名学生作血红蛋
“互联网+”兰韵校本课程建设——重庆市沙坪坝区树人景瑞小学校信息化教学实践研究案例
作者: 李俏  来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 课程建设  互联网  学校信息化  教学实践  沙坪坝区  重庆市  案例  教育资源 
描述:综合评价,真正助推了学生的综合发展。
“互联网+”兰韵校本课程建设——重庆市沙坪坝区树人景瑞小学校信息化教学实践研究案例
作者: 李俏  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市沙坪坝区  校本课程建设  综合评价  综合发展  数据分析  学校信息化  教学实践研究  景瑞  个体差异  管理评价 
描述:的综合评价,真正助推了学生的综合发展。重庆市沙坪坝区树人景瑞小学自2009年建校以来,秉承
山地城市土地评价的若干问题:—以重庆市沙坪坝区为例
作者: 欧阳安蛟  来源:地理科学 年份:1993 文献类型 :期刊 关键词: 山地  城市土地评价  无形区位  坡度衰减系数 
描述:我国是一个多山的国家,有为数众多的城市分布在山区。研究山地城市土地评价具有重要的理论和实践意义。本文探讨了山地城市的因素评价体系及无形区位分值计算模式的距离衰减效应等问题。
重庆市沙坪坝区土地集约利用评价研究
作者: 汪华丽 李化民  来源:安徽农业科学杂志 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区  土地集约利用  指标体系  层次分析法  集约度 
描述:用递阶多层次综合评价模型分析沙坪坝区土地利用集约度。通过分析,得出重庆市沙坪坝区土地集约利用程度较低的结论。最后,针对沙坪坝区统筹城乡规划试验区亟需解决农民工住房问题的现实,提出提高该区土地集约利用度的建议。
重庆市沙坪坝区覃家岗小学
作者:暂无 来源:考试 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市沙坪坝区  艺体  都市花园  孩子成长  分科课程  静雅  课堂改革  自主阅读  综合素养  课堂观察 
描述:的思想、健康的言行影响学生,让学生在健康环境中成长。学校以"快乐学习全面发展特色见长健康成长"为课程理念,建构"健康课程"。主题课程重视学科基础;分科课程着重培养学生艺体的基本素养;体育学科尝试"2节必修课+1节选修课"的教学模式;配方课程
基于灰关联分析法的商业中心区避难道路安全评价研究:以重庆市沙坪坝商业中心为例
作者: 周铁军 何晓丽 王大川  来源:西部人居环境学刊 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 商业中心区  避难道路  灰关联分析法  安全评价 
描述:商业中心区高楼林立、人员密集的特点给地震情况下的人员疏散造成一定困难。本丈以商业中心区的避难道路为对象,建立了基于灰关联分析法的评价研究框架,探索避难道路安全评价的量化分析方法,并在重庆市沙坪坝商业中心区的实证研究中证明了采用灰关联分析法作为评价手段具有可行性和可操作性。
沙坪坝区十年经济发展评价及深化经济转型的路径选择
作者: 李明  来源:重庆统计 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 转变经济发展方式  经济转型  沙坪坝区  综合评价  路径  产业协调发展  经济发展质量  经济发展现状 
描述:年经济主要指标数据,运用统计模型综合评价了沙坪坝区经济发展现状,分析了存在的主要问题,讨论了“为什么要转型”、“需要什么样的转型”、“怎样转型”等问题,并提出政策建议。
创新思路 深化课改:重庆市沙坪坝树人景瑞小学课程改革案例研究
作者: 李华  来源:中小学校长 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 景瑞  全面深化改革  小学课程  学校管理  新课程改革  案例研究  统整  重庆市沙坪坝  学习过程  学习能力培养 
描述:了四个行为要求:学习、开放、合作、
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