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以校为本思想引领特色发展——永川市教研室建设与发展纪略: 作者： 苏武银周光烈 来源：今日教育 年份：2005 文献类型：期刊 关键词： 教研室建设以校为本特色发展永川市引领发展之路重庆市教委; 描述：近年来,永川市教研室在重庆市教科院和永川市教委的领导下,在教研室建设方面作了一些探索,走出了一条“以校为本、思想引领、特色发展”的发展之路。

妙笔著书扬国粹痴情作对言心声：教学王永川先生《对联写作与欣赏》有感: 作者： 黄永君 来源：对联(民间对联故事)(下半月) 年份：2009 文献类型：期刊 关键词： 对联写作国粹著书欣赏永川教学心声课程实验; 描述：笔者所在学校通过申请,被教育厅确定为河北省省级校本课程实验校,笔者自告奋勇向校长请命开设楹联课。虽然选学楹联课的学生不多,但还是开课了。开课过程中,笔者就搜集到的对联歌进行

重庆市永川区结对实施“领雁工程”: 作者：暂无 来源：基础教育参考 年份：2013 文献类型：期刊 关键词： 重庆市工程永川优质学校管理人员城乡结合部同课异构教研活动; 描述：日前，重庆市永川区教委组织8所城乡结合部学校（项目校）和城区优质学校（示范校）结对实施“领雁工程”，示范校选派近10名管理人员参与项目校管理，选派50名中级以上职称的教师到项目学校顶岗支教。开展同课异构、新课标解读、导学案编写等教研活动70余次。

科学策划特色发展——重庆市永川区南大街教管中心对特色学校建设的探索与实践: 作者： 段绍建 来源：科学咨询 年份：2007 文献类型：期刊 关键词： 学校建设科学重庆市学生个性策划应试教育办学特色国民素质; 描述：的特色发展和培养学生个性特长，提供了更广阔的空间，特别是在区教委“高中教育品牌化、初中教育均衡化、小学教育特色化”思想的引领下，我们南大街办事处从2004年开始，就注重以学校为办学主体的校本管理

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