检索结果相关分组
- 学习生活化 生活学习化——永川市萱花小学着力打造“生活化教育”特色学校
- 作者： 赵传伟 来源：今日教育 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 教育科研 特色学校 生活化 学习化 永川市 萱花小学 示范辐射作用 立项课题
- 描述：将办学理念确定为“学习生活化,生活学习化”,将办学特色确定为“生活化教育”,将办学目标确定为“三年内将学校建设成为永川生活化教育示范学校,六年内将学校建设成为渝西地区具有示范辐射作用的生活化教育特色学校”。
- 重庆市永川工商学校 出国劳务培训中心 出国就业培训基地
- 作者：暂无 来源：中考金刊 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 出国劳务 重庆市 培训中心 中等职业技术学校 国际经济技术合作 永川 就业 全民所有制 事业单位 中国重庆
- 描述：重庆市永川工商学校是一所国办重点中等职业技术学校,是国家财政全额拨款的全民所有制事业单位,是中国重庆国际经济技术合作公司出国劳务培训中心,是重庆市对外经济贸易委员会的出国就业培训基础。学校创建于上个
- 科学策划 特色发展——重庆市永川区南大街教管中心对特色学校建设的探索与实践
- 作者： 段绍建 来源：科学咨询 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 学校建设 科学 重庆市 学生个性 策划 应试教育 办学特色 国民素质
- 描述：的特色发展和培养学生个性特长，提供了更广阔的空间，特别是在区教委“高中教育品牌化、初中教育均衡化、小学教育特色化”思想的引领下，我们南大街办事处从2004年开始，就注重以学校为办学主体的校本管理
- 师生自主参与特色学校建设：以重庆市永川区王坪小学“自信教育”为例
- 作者： 侯明川 来源：今日教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 王坪 特色学校建设 永川区 师生精神 校园活动 教学策略 艺术体育 说课 会唱 体育竞赛
- 描述：一所学校可以"缺钱缺人缺地盘",但无论如何不能缺"灵魂"。近年来,重庆市永川区王坪小学以自信教育为抓手,以师生自主参与为主要途径,以培养师生自信心为着力点,大力实践"我能行"教育。经过几年的努力,学校师生精神面貌得到较大改观,学校在特色发展的道路上稳步前进。学生层面1.丰富知识我能行
- 师徒携手共成长尚美北山传佳话：重庆市永川北山中学校青蓝工程探索实践
- 作者： 李中标 来源：课程教育研究(新教师教学) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 携手 培训 成绩
- 描述：北山中学“青蓝工程”新教师成长培训工程在学校“尚美”教育办学理念的引领下，在追求卓越的办学目标助推下按时举行。校领导高度重视，亲历示范抓管，规划目标，师徒携手，共献智慧，不断探索创新，以多样的培训形式，形成自己的“一三五”特色培训模式，严格过程管理，新教师培训工作成绩喜人。
- 重庆市工业高级技工学校特色项目建设 永川呼叫和金融数据处理公共服务平台
- 作者：暂无 来源：中国培训 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 特色项目 高级技工学校 中等职业教育 储备基地 客户信息 信息技术专业 教学基地 培训认证 地方经济 基地建设
- 描述：一基本情况永川呼叫和金融数据处理公共服务平台是学校建设国家中等职业教育改革发展示范学校而精心打造的特色项目、是重庆永川区职教城共享的客户信息服务与信息技术专业公共实训教学基地、是重庆永川服务外包产业园区呼叫行业人才储备基地、是重庆永川区现代服务外包企业的员
- 永川地区学校体育学院设施发展研究
- 作者： 孙琳 来源：科学导报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 永川区 学校体育设施 现状 对策
- 描述：的体育需求，构建全民健身服务体系，提高学生和群众的幸福指数，文章提出了一些具体的建议。
- 重庆永川市松溉中等专业技术学校
- 作者：暂无 来源：重庆社会主义学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 中等专业技术学校 永川市 重庆市 教育教学 中学校长 副主任 副校长 中共党员
- 描述：特的职教管理风格与创新的职教理念。[编者按]