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独立学院计算机专业人才培养适切性研究:以重庆市合川区5所独立学院为例
作者: 李晓雷  来源:科技信息 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 独立学院  计算机专业  人才培养  适切性 
描述:适切性作为高等教育发展的重要目标,理应得到重视,然而对于人才培养机制尚不健全的独立学院而言,人才培养的适切性问题不容乐观。本文基于重庆市合川区的5所独立学院计算机专业人才的培养现状,分析了独立学院计算机专业人才培养适切性的概念及其意义,并就增强独立学院计算机专业人才培养的适切性,提出了几点措施
重庆市合川职业教育中心
作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心  合川  文化成  以身立教  教育理念  教育思想  德立  人才培养 
描述:对职业学校的人才培养、教学模式、评价模式、课程体系、校企合
关于合川职教中心人才培养模式的探讨
作者: 谢绪明 左乾玲  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 培养模式  岗位能力  课程开发  五环四步 
描述:本文通过对职业教育人才培养模式内涵和职业人才培养模式特征的阐述,探讨当前行知职教中心职业教育人才培养模式的状况。
重庆市涪陵中学校简介
作者:暂无 来源:重庆社会主义学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 工业园区  高速公路  涪陵中学  办学模式  人才培养 
描述:丰年沧桑尽,名校沐春风,涪陵中学中一所创办于清末的具有百年办学历史的完全中学,地处规划中拥有15万人口的涪陵城市的副中心李渡工业园区,前临长江,后靠国道319和渝涪高速公路。[第一段]
重庆市北碚职业教育中心
作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学徒制  职业教育中心  就业合同  双主体  人才培养  深度参与 
描述:学、学中做",2012年9月,学校作为入选现代学徒制试点的职业学校,在高星级饭
北碚区地籍测绘的现状及对策
作者: 罗廷健  来源:重庆国土资源 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区  地籍测绘  重庆  地籍管理信息系统  GPS  全球定位系统  人才培养 
描述:必须以发展的、超前的眼光,采用先进适用的高新技术,改造传统测绘方式和模式,夯实基础,抓住信息化浪潮的契机,以人为本,加快各类人才的培养,充分发挥专业技术人才的聪明才智。惟有如此,我区的地籍测绘工作才可能赶上信息化的历史潮流。
全球移动网谷:重庆市合川区的产业升级之路
作者: 孙建昆  来源:互联网周刊 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 移动互联网  移动网  重庆市  合川  外包  地区经济发展  人才培养  新时期  互联网产业  示范区 
描述:产业基地构成,功能有:人才培养、创意策划、技术研发、体验展示、公共服务、新媒体运营等。 《支持合川区域发展的决定》是重庆市一级权力的部署,同时,合川区是重庆区域中心大城市,拥有四川地级市和县两级
育人为本 办学为民 凝炼特色 协调发展——涪陵师范学院树立和落实科学教育发展的认识与实践
作者: 王久渊 戴伟 彭寿清 马传松 王茂良  来源:涪陵师范学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 科学教育发展观  定位观  效益观  质量观  人才观  政绩观 
描述:树立科学定位、效益、质量、人才、政绩的认识。
重庆市合川大石中学中职“校企联合、工学结合、勤工合学”人才培养模式初探
作者: 王方木 蒋维  来源:科学咨询 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 人才培养模式  校企联合  重庆市  中等职业教育  中职  中学  北部地区  城乡结合 
描述:础上,大胆尝试“校企联合、工学结合、勤工俭学”新模式,它是一种全新的“技能型人才培养模式”。现将相关情况交流如下:[第一段]
重庆市北碚职业教育中心 中职学校“二阶段三课堂”多元归类学业评价模式的改革与实践
作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学业评价  职业教育中心  教学改革  工作过程  教育教学成果  学习过程  校长论坛  技能实训  终结性评价  人才培养 
描述:作用。一、工作过程(一)深化课题研究
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