检索结果相关分组
- 走进生活 学做真人 重庆市合川区钱塘小学特色办学掠影
- 作者：暂无 来源：今日教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 走进生活 文化底蕴 骨干教师 精神内涵 办学理念 教育思想 百年老校 钱塘 陶行知 教职工
- 描述：为校训,以培养"尊重自己、尊重生命、尊重环境"的阳光少年为目标,培育"生存·生活·生命"主题文化,构建生活教育特色学校,形成了独特的办学个性和鲜明的办学特色。实施课堂教学改革,构建"以学定教,先学后教,课随心动,心随课动"的
- 努力探索北碚家长学校办学新路子
- 作者： 樊瞻荪 来源：家教博览 年份：2002 文献类型 ：期刊 关键词： 家长学校 家庭教育 学生家长 北碚区 学校教育 班主任 学校办学 幼儿园 家长素质 成教中心
- 描述：如何使家长与教师携手同心,共谋教子良方?如何使家庭教育与学校教育紧密结合,促进青少年健康成长?重庆市北碚区成教中心与部分中小学校共同试办了家长学校,并从1999年5月起在北碚城乡进行了探索实践,两年多的办学历程积累了丰富的经验。
- 以可持续发展为理念 创建现代化示范高中——关于渝北中学办学理念的探索和思考
- 作者： 张正明 来源：成都教育学院学报 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 办学理念 渝北中学 可持续发展
- 描述：办学理念作为一所学校的办学指导思想 ,具有多方面特征。渝北中学以校长发展为着眼点 ,以教师发展为立足点 ,以学生发展为着力点 ,以学校发展为生长点 ,以社会发展为制高点 ,从而形成全面的可持续发展的办学指导思想 ,走出了一条有特色的办学路子。
- 小小萱花 天天精彩 重庆市永川区萱花小学特色办学掠影
- 作者：暂无 来源：今日教育 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 永川 小学 特色办学 特色学校 精彩 示范学校 骨干教师 教师队伍 培养学生
- 描述：师队伍。近年在"我爱、我美、我乐"办学理念的指导下,学校确立了"小小萱花,天天精彩"的校训,逐步形成"心中开满萱花"的教风和"萱花绽放鲜艳"的学风,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的创新精神和创新意识,促
- 重庆市教委主任周旭调研永川区教育工作时强调:努力打造办学特色 办人民满意的教育
- 作者： 宋世海 刘畅 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 人民满意 办学特色 教育工作 重庆市 教育教学质量 永川 教育委员会 特色学校建设 学生营养餐 调研
- 描述：君等的陪同下,视察了大安小学和大安初中,每到一处都仔细察看校园环境、功能室和学生食堂等,了解办学特色、教育科研、师资队伍、校园文化、基础设施建设、学生营养餐以及教育民生工程落实等情况。周
- 一校多点文化协同发展的实践探索——以重庆市北碚区蔡家教管中心“紧密型集团化办学”为例
- 作者： 龙海潮 来源：今日教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 集团化办学 重庆市北碚区 紧密型 城乡义务教育 蔡家 办学模式 发展战略 一所 多校 凤林
- 描述：凤林小学、天印小学、灯塔小学),实行一个法人的管理机制,从2014年起进行"紧密型办学模式"实践研究,探索出了一校多点文
- 加强学生自主管理 充分体现办学特色：潼南中学办学特色及成效
- 作者： 敬百军 来源：科学咨询 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 自主管理 办学特色 学生 中学 现代教育理念 办学理念 管理原则 四川省
- 描述：管理原则，同时也确定生活自主管理的学生自主管理方向。
- 为每一位学生的可持续发展奠定基础——重庆市渝北中学办学理念的探索与思考
- 作者： 张正明 来源：成都教育学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 示范高中 办学理念 背景 理论基础 基本内涵 实施策略 实现条件
- 描述：办学宗旨、主体对象、目标取向以及功能定位等诸多内容。贯彻实施办学理念,要落实新课程标准规定的培养目标,发展学生可持续发展的综合素质,要面向生活世界建构课程体系,为学生提供可持续发展的教育内容;要转变