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重庆万盛藻渡大桥竖转施工转动铰受力性能分析
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作者:
杨武 姚文娟 刘小渝 来源:土木工程与管理学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 竖转施工 转动铰 受力性能 流动蠕变区域
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描述:留出足够的空间,以防止转轴附近易出现塑性流动或蠕变的区域发生屈服破坏,并应严格控制好轴孔到钢板边缘的距离。
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万盛风景风旅游环境容量研究
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作者:
龙良碧 来源:西南师范大学学报 年份:1995 文献类型 :期刊 关键词: 风景区 旅游业 空间容量 四川
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描述:以万盛景区为研究区域,从风景区的旅游承受能力出发,对旅游环境容量,旅游生态容量,旅游空间容量和旅游生活环境容量进行了定量的分析,指出了存在的问题,提出了加快开发万盛区旅游资源的步伐,改善旅游区的生活环境,使旅游合理环境容量与实际旅游容量达到基平衡的对策。
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万盛风景区旅游环境容量研究
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作者:
龙良碧 来源:西南师范大学学报(自然科学版) 年份:1995 文献类型 :期刊 关键词: 风景区 旅游业 空间容量 万盛 四川省
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描述:以万盛风景区为研究区域,从风景区的旅游承受能力出发,对旅游环境容量、旅游生态容量、旅游空间容量和旅游生活环境容量进行了定量的分析,指出了存在的问题,提出了加快开发万盛区旅游资源的步伐,改善旅游区的生活环境,使旅游合理环境容量与实际旅游容量达到基平衡的对策。
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万盛区加快推进新型工业化的目标和任务
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作者:
孙瑞彬 来源:决策导刊 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 万盛区 工业经济 产业结构 经济环境 基础设施建设
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描述:作为重庆市的老工矿区,万盛必须敏锐地抓住推进新型工业化所带来的发展空间、政策体系与工作重点调整等机遇,结合万盛区情,发挥自身优势,加快产业布局,迅速扩张经济总量。只有这样,才能真正把重庆市委关于加快推进新型工业化的决定精神落到实处,才能真正对万盛人民负责,对万盛的长远发展负责。
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渝北:打造“绿色宜居城区”
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作者:暂无 来源:当代党员 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 城区 科学发展观 文件精神 对外开放 居住品质 公共空间 服务设施 绿色建筑
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描述:重庆市渝北区以科学发展观为指导,认真贯彻落实“314”总体部署和国务院3号文件精神,围绕打造重庆对外开放“第一门户”的总目标,大力提升居住品质、优化公共空间、完善服务设施,着力突出渝北特色,建设全国绿色建筑示范区,努力构筑生活舒适、环境优美、功能完善、繁荣和谐的宜居名区。
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渝北建设国家中心城市展示区的思考
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作者:
张维 吴勇 来源:重庆经济 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 中心城市 国家 展示区 城镇体系规划 发展战略规划 2010年 重庆市 城市空间
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描述:2010年2月,住房和城乡建设部发布的《全国城镇体系规划》确定重庆为五大国家中心城市之一。渝北作为《重庆市主城区城市空间发展战略规划》确定的重庆主城“双核双基地”之一,两汀新区开发建设和重庆主城北拓的主战场,在重庆建设国家中心城市中必将肩负起更为重要的历史使命。
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重庆市农业补贴的现状:以永川区为例
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作者:
涂锐 来源:中外企业家 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 农业补贴 永川区 农村调研 经济发展概况 农村经济 空间布局 二元经济 家庭经营性 一圈两翼 理论参考
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描述:农业补贴政策和促进城乡统筹发展提供理论参考。一、重庆农业和农村经济发展概况重庆的空间布局呈现出"大山区""大库区""大农村"和"大城市"的典型特征。在这种背景下,重庆市的"二元经济"结构不断深化,制约经济和社会发展的"瓶颈"仍然是"三农"问题。为了实现城乡统筹发展,改变"小马拉大车"的现状
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历史名人题材景观化展现手法探析:以永川望贤公园为例
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作者:
董莉莉 来源:安徽农业科学 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 历史名人 景观化 现代展现
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描述:事迹,以景观手法加以现代展现,对于打破城市公园标准化局面,创造真正代表所属城市特色的休憩场所,营建反映时间延续性、产生情感回味性的公园,提供了优秀的素材和创作立足点。同时,在修身养性场所空间中融入
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土地利用规划中生态屏障体系的构建及功能区划研究:以重庆市永川区为例
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作者:
陈书卿 刁承泰 周春蓉 来源:水土保持研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 土地利用规划 生态屏障 功能区划 永川区
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描述:向东南逐渐降低。构建了永川区生态屏障网络体系:主体由东北-西南走向的数列山地与山间、丘间的密集水网构成。南端则以长江干流为依托,构成水体生态屏障。最后以参评因子的空间态势为依据,将永川划分为2级6个
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科学策划 特色发展——重庆市永川区南大街教管中心对特色学校建设的探索与实践
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作者:
段绍建 来源:科学咨询 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 学校建设 科学 重庆市 学生个性 策划 应试教育 办学特色 国民素质
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描述:的特色发展和培养学生个性特长,提供了更广阔的空间,特别是在区教委“高中教育品牌化、初中教育均衡化、小学教育特色化”思想的引领下,我们南大街办事处从2004年开始,就注重以学校为办学主体的校本管理