检索结果相关分组
- 落实科学发展观 推动涪陵高职教育健康发展
- 作者： 张缤 来源：重庆工贸职业技术学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 高职教育 持续发展 思考
- 描述：涪陵高职教育走可持续发展之路,应从转变教育观念、建立健全机制、明确办学定位,重视内涵发展,加强队伍建设,走产学结合发展之路等方面进行思考,探索在新形势下如何采取有效措施解决存在的问题,促进涪陵高职教育持续健康发展。
- 合川职业教育中心行知校园文化的本质特征
- 作者： 杨泽中 来源：文理导航(教育研究与实践) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化 职业教育中心 “生活教育” 本质 合川 文化现象 素质教育 陶行知
- 描述：个方面。“做”是人在生活、工作中的实践和在业内业余、课内课外的体验、训练中体现的文化观和文化成果；“知”是人对文化的理解、认识和感悟以及用于指导“做”的文化意识和观念。从狭义上说，行知校园文化的基本要素特指陶行知的教育思想、教育理论和教育方法及其文化现象。我们这里是从狭义上讲的。
- 重庆万盛教育资源公共服务平台建成并投入使用
- 作者：暂无 来源：中国校外教育(中旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 公共服务平台 教育资源 重庆市 经济技术开发区 中小学教师 录制技术 教育城域网 课堂教学
- 描述：，同步上传到区级教育资源公共服务平台，供全区中小学教师通过教育城域网免费下载、观摩、使用。
- “三生”教育：北碚实验幼儿园防止和纠正小学化倾向的探索与实践
- 作者： 王琳 游蕊源 来源：今日教育(幼教金刊) 年份：2012 文献类型 ：期刊
- 描述：—生活、生成、生长。也正是在这“三生”教育的探索之下，北碚实验幼儿园在防止和纠正小学化倾向的问题上走在了前面，走出了一条整合、构建、开放的教育之路。
- 农村家庭子女教育投资分析：以合川区为例
- 作者： 宋小玲 王盾 余棣 宋小红 来源：安徽农业科学 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 农村家庭 教育投资行为 现状 影响因素
- 描述：以重庆市合川区20个相对贫困家庭为调查样本,通过分层抽样选取的275户农村家庭为研究对象,以该区农村家庭教育投资行为为研究内容,研究了合川区农村家庭教育投资行为的现状,以及投资行为的差异性和相关影响因素。旨在为合川区乃至重庆市农村家庭教育投资提供参考资料,以促进我国农村教育事业的发展。
- 重庆渝北实验小学实施素质教育的基本实践
- 作者： 陈维美 来源：教育管理研究 年份：1996 文献类型 ：期刊 关键词： 素质教育目标 实施素质教育 整体优化 小学生 实验小学 优化环境 和谐发展 学科教学 教学过程 竞争
- 描述：未来的世界是充满竞争的世界,竞争的焦点是综合国力的竞争,核心是国民素质的竞争、人才的竞争。我们要在这场竞争中取得主动权,抢占21世纪的战略制高点,就必须实施整体优化的素质教育,全面提高国民尤其是青少年的素质。所谓整体优化的素质教育,就是全面发展教育与个性发展教育有机统一的现代教
- 永川区职业教育学生的就业服务合作模式研究
- 作者： 张娜 林鹏 来源：经营管理者 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 职业教育 就业服务 合作模式研究
- 描述：职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径,其培养目标是培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才。本文以永川职业教育的发展为研究对象,主要从现状、存在问题和对策思考等三方面对职业教育学生的就业服务合作模式进行了研究。
- 重庆市大渡口区职业教育走出困境思考
- 作者： 喻悦 来源：基础教育改革动态 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 职业教育 大渡口区 重庆市 义务教育 “普九” 主城区 中小学 教职工
- 描述：一、渡口区教育总体概况 大渡口区地处重庆市主城区西南。面积103平方公里，人口26万。现有中小学33所，教职工2干余人，在校生35140人。在义务教育方面，该区在1992年率先在重庆市“普九”达标，是重庆市的教育先进区。除此之外，其职业教育也是该区的一大亮点和特色，[第一段]