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文化设施建设
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条
发展和繁荣永川区域
文化
的几点建议
作者:
黄小华
吴青云
来源:
未来英才
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
繁荣
永川区域
文化
建议
描述:
深化
文化
体制改革推动社会主义
文化
大繁荣是我国软实力
建设
的重要内容。为此,我们要结合永川区域特点,从加强党的领导、创作适合大众口味的文艺作品、突出地方特色、加强基础
设施
四个方面来促进永川区域
文化
大繁荣。
对合川农村中小学教学
设施
建设
的思考
作者:
唐明梅
来源:
西江月
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
合川
农村
中小学
教学设施
描述:
的相关研究下,对促进农村中小学教学
设施
建设
问题进行探讨。
建设
“幸福涪陵”的对策研究
作者:
倪春华
来源:
经济研究导刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
“幸福涪陵”
建设
对策
描述:
建设
"幸福涪陵"是新时期以人为本执政理念的具体体现,是涪陵经济社会发展到新阶段的必然产物,也集中反映了涪陵民众新的价值诉求。"幸福涪陵"
建设
是一个系统工程,内容涵盖方方面面,需要社会、政府、民众多方共同参与,共同着力。
重钢新型设备维检体系
建设
与实践
作者:
王毅
来源:
重钢机动能源
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
设备
维护检修
体系
建设
描述:
要本文介绍了重钢长寿新区设备维护检修体系的构成、管理模式,即“集中与专业化管理相结合;静态管理与动态管理相结合”的新区设备管理新机制,并对其近期开展的工作进行了总结、评价。
试谈合川职教中心护理专业
建设
的发展和思考
作者:
侯小凌
来源:
科学咨询
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
护理专业
建设
发展
思考
描述:
培养出社会需要的高素质护理人才。
班级
文化建设
的思考与实践:重庆市渝北中学校班级
文化建设
简记
作者:
曹兴强
来源:
小作家选刊(教学交流)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
描述:
文化建设
。学校遵循“同华同实,卓尔不群”的校训,在“为每一位学生的可持续发展奠定基础”的办学理念指导下,坚持育人为本,不断培育师生“同花同实、卓而不群”的精神,以传承和弘扬“莲华精神”,形成了“师
重庆市合川职业教育中心“国家中职示范学校项目”成果
作者:
暂无
来源:
职业教育研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
工作思路
特色项目
新校园
长效机制
职教特色
建设工作
文化氛围
示范学校
制度健全
描述:
行知校园
文化
特色项目我校行知校园
文化
特色项目围绕“1124”工作思路开展
建设
工作, 把学校建成规划合理、
设施
完善、制度健全、理念前瞻、
文化
氛围浓郁,职教特色鲜明并具有长效机制的和谐校园。“
1
”即规划
建设
一个新校园——学校新校园是知行校园
文化
的物质载体,占地300亩
高职院校
文化建设
存在的问题与对策思考:以重庆永川职教城院校为例
作者:
刘立
黄小华
来源:
中国职工教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
高职院校
文化建设
意义
问题
对策
描述:
笔者对高职院校
文化建设
存在的问题提出相应的解决措施。
关于大渡口区深入推进
文化
馆“总分馆制”后续
建设
的思考
作者:
彭明淅
来源:
文艺生活(文艺理论)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
总分馆制
均等化
一体化建设
体制机制
描述:
为了全力打造大渡口区
文化
馆总分馆制运行模式,总结经验,完善提升,面向全市乃至全国推广,扩大宣传示范效应。笔者认为从均等化目标、一体化
建设
、体制机制上三个方面来思考
文化
馆总分馆制后续建。
重庆市合川职业教育中心润行知
文化
成特色职教
作者:
暂无
来源:
中国职业技术教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
职业教育中心
合川
重庆市
职教
文化
职业学校
教育理念
以德立校
描述:
、教学模式、评价模式、课程体系、校企合作等工作具有十分重要的指导意义。
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