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涪陵地区召开新秀课堂汇报会
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作者:
卢明俊 来源:四川教育 年份:1984 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵地区 课堂 数学教学 小学语文 语文教研 数学教研 结构改革 思想教育 培养能力 基本功训练
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描述:涪陵地区教育局、小学语文教研会、小学数学教研会于今年5月13至17日在丰都举行了小学语文、数学新秀课堂汇报会。会议以听课、评课、交流的方式研究课堂结构改革的途径,商讨在语文、数学教学中加强思想教育、狠抓基本功训练、开发智力、培养能力等问题。各县派四名新秀参加,年
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早慧之花分外鲜:记四川省永川中学数学教师梁显政
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作者:
郭洪波 张荣第 来源:四川教育 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 中学数学教师 数学教育 四川省 永川 数学成绩 早慧 中学数学研究 数学课 数学奥林匹克 重庆市
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描述:1993年4月30日,在四川省总工会大厦。会议厅里座无虚席,掌声阵阵。当一位眉清目秀的小伙子,迈着轻快的脚步,穿过主席台前那片五彩缤纷的鲜花,登台领取全国“五一”劳动奖章时,会场上再次响起了雷鸣般的掌声。
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合川县南屏乡初中职业技术教育见成效
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作者:
云地 来源:四川教育 年份:1992 文献类型 :期刊 关键词: 职业技术教育 认真实践 当地经济 相结合 教育实践 初中 社会主义 合川 学生 建设服务
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描述:合川县是著名教育家陶行之当年教育实践过的地方。为了认真实践陶先生的教育思想,促进教育与当地经济相结合,更好地为社会主义建设服务,该县南屏乡初中对学生进行热爱农业,为农村经济服务的职业技术教育,响亮的提出了“不求人人升学,只愿个个成才”的口号,对初三年级学生进行分流:把
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重钢公司文化技术教育的发展
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作者:暂无 来源:四川教育 年份:1958 文献类型 :期刊 关键词: 技术教育 社会主义建设 初步形成 小学 职工业余学校 技术学校 教育工作 公司文化 夜大学 业余中学
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描述:)、业余中学。1956年中央号召全国人民向文化科学进军,我们又新办中级技术夜校和夜大学各一所,并将原工会主办的业余学校改为业余扫盲学校,扩大了小学,发展了高中,这样业余文化技术教育,初步形成了一个从低级到高级互相衔接的系统。
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涪陵之页
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作者:暂无 来源:四川教育 年份:1986 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵地区 教研活动 教育学会 课堂教学质量 土家族 初等教育 教学手段 改进教学方法 农民文化 技术学校
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描述:几年来,涪陵地区教育学会和各县教育学会以及学科专业研究会,开展了一系列丰富多彩的教研活动。这些教研活动分别以“改进教学方法,提高课堂教学质量”、“教学手段的最优化”、“初中、高中入门阶段的教学”、“开辟第二渠道”为中心议
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长寿县委认真解决办学中的实际问题
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作者:
黄启礼 来源:四川教育 年份:1982 文献类型 :期刊 关键词: 重视教育 中小学教师 办学 城市居民住宅 长寿 实际问题 县委 天然气 财政经费 教育事业
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描述:长寿县委重视教育,认真解决中小学办学中的实际问题。一是解决校舍、设备问题。近两年,县委从地方财政经费中拿出71万元用于发展农村教育事业。从全县统建的城市居民住宅中分给教师住房17套。81年又拨款10万元给教师新建宿舍;还从地方财政中拨出2万4千元作为教师使用天然气的设
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永川县文教局徐正经:善于做家长工作的曾老师
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作者:暂无 来源:四川教育 年份:1980 文献类型 :期刊 关键词: 家长工作 思想政治工作 班主任 老师 教育思想 积极性 好学生 教师 家访 经验
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描述:凡是有经验的班主任,都是把家长看作是一支不可忽视的力量。通过家访,调动家长的积极性,使家长和教师配合,共同做好学生的思想政治工作;同时从中发现和了解家长的教育思想和方法,帮助
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涪陵地区进行小学“学习目标”实验
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作者:
邱国权 来源:四川教育 年份:1990 文献类型 :期刊 关键词: 学习目标 理论问题 教学实验 教育目标分类学 小学教学 教学研讨 教学质量 学教学大纲 涪陵地区 教学目标
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描述:1990年1月,涪陂地区教委教科所在涪陵市举行了小学“学习目标”教学研讨会。研讨了近两年来小学使用《学习目标》,进行“学习目标”实验的理论问题和实践中的具体问题,交流了实验的情况和经验。这项实验是根据美国芝加哥大学布鲁姆教授《教育目标分类学》的理论,结合小学教学大纲、
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潼南中学认真学习贯彻《中学生守则》
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作者:
张世才 来源:四川教育 年份:1979 文献类型 :期刊 关键词: 贯彻执行 学生守则 学习讨论 学校 中学 学生家长 教育学生 师生员工 宣传 认真学习
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描述:个学生家长。九月份各年级召开家长座谈会,做到学校、家庭配合,共同教育学生执行《守则》。学校的一切活动以及板报、壁报等都以宣传《守则》为中心内容。在师生反复学习讨论的基础上,拟订《守则》的实施细则,边执行,边修改,使之逐步完善。学校强调教师在贯彻执行《守
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在探索的道路上——永川中学教学改革见闻
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作者:
乐安中 来源:四川教育 年份:1984 文献类型 :期刊 关键词: 教学改革 培养学生 教师 解决问题 小论文 单元小结 初中学生 道路 探索 教学内容
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描述:许多学校都在试探、摸索,寻求改革教育、教学的门径。永川中学在这方面作了一些尝试,我去作了访问,兹将所见所闻简述如下。最权威的评论在一个有高初中学生参加的座谈会上,学生们争相发言:“过去是老师讲,学生抄板书,课后背,赶作业;现在是在教师的指