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- 脚踏实地,行走在课改路上——大渡口区车家坪小学数学学科课堂教学改革行动思考
- 作者： 沈茂 来源：科学咨询 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 学科课堂教学 生源数量 大渡口区 三从 课程标准 合作探究 人力资源 教学质量水平 问题解决 教学常规
- 描述：一、背景分析2011年,教育部颁布新修订后的课程标准,新一轮课改迫在眉睫。对于课改,我们从来都不缺少行动;对于课改,小型学校一直以来都扮演着一个尴尬的角色。面对人力资源少,研究能力弱,生源数量小的现状,小型学校的课改往往呈现“三从”特性,即是对课改理念听从;课改指导顺从;课改行动跟从。造成的结果是：因为“听从”而缺乏独立思考;因为“顺从”而没有自主意见;因为“跟从”而毫无开拓思想。
- 脚踏实地,行走在课改路上——大渡口区车家坪小学数学学科课堂教学改革行动思考
- 作者： 沈茂 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 大渡口区 学科课堂教学 生源数量 三从 人力资源 教学常规 课程标准 教学质量水平 合作探究 问题解决
- 描述：一、背景分析2011年,教育部颁布新修订后的课程标准,新一轮课改迫在眉睫。对于课改,我们从来都不缺少行动;对于课改,小型学校一直以来都扮演着一个尴尬的角色。面对人力资源少,研究能力弱,生源数量小的现状,小型学校的课改往往呈现“三从”特性,即是对课改理念听从;课改指导顺从;课改行动跟从。造成的结果是:因为“听从”而缺乏独立思考;因为“顺从”而没有自主意见;因为“跟从”而毫无开拓思想。二、总体思路
- 北碚国家大学科技园打造“众创空间”
- 作者：暂无 来源：重庆晨报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：北碚国家大学科技园打造“众创空间”
- 北碚国家大学科技园 助力创客智慧“变现”
- 作者：暂无 来源：重庆商报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：北碚国家大学科技园 助力创客智慧“变现”
- 涪陵区坚持送课送研，助推教师成长
- 作者：暂无 来源：重庆与世界(教师发展) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 涪陵区 教师成长 数学教师 专题培训 数学教材 六年级 优质课 学校
- 描述：本期开学以来，涪陵区六校继续坚持开展送课送研活动，将优质课、教研讲座逐校送到合作学校。共送课8节次、送讲座3人次。此外，城六校还召集三所合作学校六年级语文、数学教师，到南门山校区进行了六年级语文、数学教材专题培训。
- 重庆市沙坪坝区覃家岗小学
- 作者：暂无 来源：考试 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市沙坪坝区 艺体 都市花园 孩子成长 分科课程 静雅 课堂改革 自主阅读 综合素养 课堂观察
- 描述：的思想、健康的言行影响学生,让学生在健康环境中成长。学校以"快乐学习全面发展特色见长健康成长"为课程理念,建构"健康课程"。主题课程重视学科基础;分科课程着重培养学生艺体的基本素养;体育学科尝试"2节必修课+1节选修课"的教学模式;配方课程
- “群的数量性质及相关课题”国际研讨会在重庆市永川区召开
- 作者：暂无 来源：重庆文理学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 永川区 重庆文理学院 财经学院 西南大学 交通大学 皇家科学院 施武 马尼托巴大学 冯衍 奥克兰大学
- 描述：2015年5月16日,由国家自然科学基金委员会资助、重庆文理学院主办的"群的数量性质及相关课题"国际研讨会在重庆市永川区召开。与会的国内外专家学者围绕会议主题开展了为期4天的研讨。本次国际研讨会共邀请了来自7个国家54所高校和科研院所120余位数学家参会。这些专家包
- 沐浴师恩情 花儿竞芳菲：重庆市涪陵城区第七小学校
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 小学校 重庆市 城区 涪陵 沐浴 学科带头人 文化底蕴 教师
- 描述：重庆市涪陵城区第七小学校创办于1960年，是一所拥有良好办学传统，规范办学行为和深厚文化底蕴的窗口示范学校。学校现有学生3976名，特级教师3％人，中学高级教师5％人，市级骨干教师12人，区级学科带头人和骨干教师49人。
- 关注：名师工程 永川区：实施“名师工程”打造高素质教师队伍
- 作者：暂无 来源：师资建设 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： “名师工程” 永川 教师队伍 认定管理办法 评选制度 素质 学科带头人 教学能手
- 描述：一是完善评选制度。先后出台《永川区校级骨干教师评选管理办法》《永川区教学能手评选认定管理办法》《永川区中小学学科带头人评选管理办法》《永川区名师评选管理办法》等文件，着力规范全区教师培养、选拔和管理工作。
- 永川区教委实施“名师工程”打造高素质教师队伍
- 作者：暂无 来源：重庆与世界(教师发展) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： “名师工程” 区教委 永川 教师队伍 认定管理办法 教师评选 素质 学科带头人
- 描述：据重庆市教委网站消息，永川区先后出台《永川区校级骨干教师评选管理办法》《永川区教学能手评选认定管理办法》《永川区中小学学科带头人评选管理办法》《永川区名师评选管理办法》等文件，着力规范全区教师培养、选拔和管理工作。