-
社会动员问题研究中的万盛样本分析
-
作者:
杨学明 刘承海 来源:决策导刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 社会动员 社会舆论 公共活动 思想观念 社会混乱 中国改革 社会矛盾 样本分析 社会问题 政府公信力
-
描述:叠加、社会矛盾凸显、社会结构震荡,市民思想观念、利益诉求多元化倾势愈发明显,"统一思想"
-
永川区推进村(社区)“选聘分离”制度的探索和实践
-
作者:
张波 来源:重庆行政(公共论坛) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 永川区 群众自治 服务中心 思想观念 制度改革 换届工作 实践运行 服务职能 选人用人机制 政治素质
-
描述:部的传统任用模式。经过两年的实践运行,改变了村(社区)干部的思想观念,增强了危机意识,激发了干事创业热情,
-
当兵的人,就是不一样!:记重庆市人大代表、合川新马达驾训公司董事长李尚科
-
作者:
何力 来源:公民导刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 人大代表 重庆市 思想观念 边防部队 马达 雪域高原 驾驶员 发挥特长 合川 公司董事长
-
描述:头枕着边关的明月,身披着雪雨风霜。还在边防部队当驾驶兵时,李尚科就曾盼望当上车队队长,率领浩浩荡荡的车流,驰聘在雪域高原。退伍转业到原省运公司当了一名普通的客车驾驶员后,他的思想观念得到了升华,我若能办一所驾校,就能发挥特长,为
-
合川区积极探索“官民互动让民作主”新路子
-
作者:
陈刚 来源:决策导刊 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 合川区 解放思想 历史主体地位 党的建设 执政方略 全国政权 执政规律 思想观念 工作方法 和谐发展
-
描述:在深入学习实践科学发展观活动中,合川区深入开展"干部为民进农家,群众议事进机关"活动(以下简称"双进"活动),积极探索官员贴心为民,群众真心献计,"官民互动,让民作主"的新路,收到了初步成效。三点做法干部为民进农家,贴心为民。按照结识一批群众朋友、形成一份民情
-
强化创新精神 促进潼南经济发展
-
作者:
陈杰文 来源:重庆行政 年份:1999 文献类型 :期刊 关键词: 地区经济发展 创新精神 创新意识 更新观念 解放思想 勇于创新 生机与活力 思想观念 全面进步 改革开放
-
描述:创新是一个民族最重要的素质,是一个国家永远立于世界民族之林的坚实保证,也是一个国家、一个地区经济发展的动力源。创新可以帮助我们在思想上和工作上永远保持蓬勃生机与活力。一、树立创新意识,提高对创新重要性的认识 1.解放思想,更新观念,树立创新意识。第一、树立发展意识。这是解放思
-
涪陵区肥胖儿童脂肪摄入现状分析
-
作者:
杨明霞 来源:魅力中国 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 单纯性肥胖儿童 饮食 生活习惯 失衡 建议
-
描述:正在积极减肥或者计划嬲巴,其他肥胖儿童仍然顺其自然,想吃多少就吃多少.脂肪摄入量过多,影响他们的生长发育和身心健康,还可能继发多种疾病.肥胖儿童的饮食应该加以控制,并且思想观念应该得到正确引导.
-
涪陵区粮食企业改革的经验与启示
-
作者:
杨中举 来源:重庆行政 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 国有粮食企业改革 国有企业改革 企业法人代表 涪陵区 改革进程 有限责任公司 竞争上岗 职工身份 职工思想观念 十五届四中全会
-
描述:是一次性补偿安置791人,占39%;三是企业内退200人,占9.9%;四是提前退休37人,占1.8%;五是调出、长病、正退等106人,占5.2%。目前,改制后的大多数企业基本走上正轨,职工思想观念有了很大转变,企业经营机制转换,管理加强,活力初显,出现了新的气象。具体体现为
-
坚持目标考核管理推进农机事业发展──重庆市农机工作会在北碚召开
-
作者:
郭铭远 来源:四川农机 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 目标考核管理 农机事业发展 农机工作 重庆市 农机化 目标管理 农机机构改革 作风建设 转换经营机制 服务体系建设
-
描述:坚持目标考核管理推进农机事业发展──重庆市农机工作会在北碚召开1994年2月28日至3月2日,重庆市农机工作会在重庆市北碚区隆重召开。会议总结了九三年度农机化目标管理考核工作。1993年重庆市农机部门突出了思想观念的转变,开展了农机比服务和为企业转换...
-
理清潼南招商引资思路需要解决的几个问题
-
作者:
向和平 来源:决策导刊 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 招商引资 “十一五”时期 服务意识 跨越式发展 开放型经济 梯度转移 解放思想 潼南县
-
描述:牢固树立“无外不富、无外不强”的开放意识,“放水养鱼、欲取先予”的战略意识,“你来投资、我来服务”的服务意识,摒弃一切不利于发展开放型经济的思想观念,破除一切不适应招商引资的条条框框,努力做到全县
-
面向大世界培养小能人:渝北实验小学"小能人"特色教育理念系统的诠释
-
作者:
颜强 来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 教育理念 系统 能人 世界 诠释 小学 实验 培养
-
描述:理念系统是特色教育学校文化的重要组成部分.富有个性的学校文化是指一所学校经过长期发展历史积淀而形成,能为全体成员普遍认可奉行的具有独特凝聚力和稳定性的思想观念、行为方式的总和.如果把特色教育学校比作一个人的话,那么文化就是这个人的精、气,神;没有独特文化,学校就没有了什么生命和生气可言.