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“531”教学模式改革试验研究：以涪陵十四中学校为例
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作者：
冉汇真 殷沙沙 来源：长江师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思想品德 “531”教学模式 自主学习
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描述：教学模式不仅包括教师的教和学生的学,还包括教与学的组织过程。初中阶段学生步入青春期,是人生发展的第二个关键期,初中教育更应该重视学生认知能力的培养,特别是综合素养的提高。涪陵十四中学校将"531"教学模式引入初中各科的教学中,提升了学生的自主学习能力,促进了学生素质的全面发展。
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新时期的房管维修工高才明：记北碚区天生房管所佳友物业公司高才明事迹
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作者：暂无 来源：重庆国土资源 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 高才明 北碚区 天生房管所 佳友物业公司 生平事迹 思想品德
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描述：事迹鼓舞我们国土房管战线广大同志永葆党性纯洁，廉洁自律，为国土房管事业做出更大贡献。[编者按]
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构建绿色育人体系，师生健康快乐发展——重庆市北碚区朝阳小学
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作者：暂无 来源：中国德育 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 朝阳小学 北碚区 重庆市 育人体系 健康 快乐 师生 办学格局
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描述：重庆市北碚区朝阳小学始建于1866年。目前学校形成一校两区、两部(小学部、幼儿部)的办学格局,校内环境优美,教学设施先进,师资力量雄厚。学校坚持"以人为本,严谨治校,不懈追求,培育健康人"的教育理念,围绕一个中心(良好行为习惯和思想品德养成),强化两个重点(德
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中学政治课教师队伍亟待发展提高——涪陵市中学政治课教师情况调查
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作者：
谢戈 来源：思想政治课教学 年份：1988 文献类型 ：期刊 关键词： 政治课教师 中学政治课 教师队伍 年龄结构 思想政治课 工作量 思想品德课 初中学生 初中教师 高中学生
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描述：。据此,我市高中为103.5班,初中为1287.9班。每个教学班每周三节课(两节思想政治课,一节思想品德课),周工作总量为4328.7节/周。 133名政治教师中,担任学校主任以上领导职务的54人