检索结果相关分组
- 浅谈精细化管理策略在中职德育管理中的应用：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 蒋扬娟 谭高锋 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 德育 精细化管理 中职
- 描述："精细化管理"要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。学校管理涉及诸多层面,工作千头万绪,将德育放在优先考虑的位置,以一种全新的、精细化的管理方式使德育融入教学工作的一切活动中,促进学生全面发展。
- 浅谈精细化管理策略在中职德育管理中的应用：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 蒋扬娟 谭高锋 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 德育 精细化管理 中职
- 描述：“精细化管理”要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。学校管理涉及诸多层面，工作千头万绪，将德育放在优先考虑的位置，以一种全新的、精细化的管理方式使德育融入教学工作的一切活动中，促进学生全面发展。
- 用好资源 坚持创新 铸造优质德育：重庆市北碚区德育工作扫描
- 作者： 陈忙耕 彭兴德 来源：中国德育 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 德育 重庆 教育观念 中小学教育 教育质量 教育方法
- 描述：“这里是文人荟萃、滋兰树蕙的芳草地，陶行知、晏阳初、梁漱溟、吴宓、方敬在此躬耕育人，兴教报国；这里是抗战时期的文化教育之都，老舍、梁实秋、郭沫若在此激扬文字，抒发爱国情怀；这里是当代科教精英的云集之地，袁隆平、侯光炯在此求学著研，创造了兴世瞩目的业绩；这里的
- 永川中学：“体用”文化践行德育为先
- 作者： 王兴强 来源：今日教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 以文化人 体用 中学 永川 德育 明体达用 办学理念 办学特色
- 描述：永川中学始建于1719年的桂山书院。1900年改旧武书院为“达用学堂”。自建“达用学堂”，百余年来，学校承传“明体达用”的血脉，不断实践和探索“以文化人，明体达用”的办学理念。凝练积淀学校“体用文化”，打造学校办学特色。
- 生活教育理论在德育改革中的生动实践：以重庆市合川职业教育中心生活德育改革为例
- 作者： 何华 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育改革 职业教育 生活 德育 教育理论 重庆市 经济社会发展 实用型人才
- 描述：贡献，国家示范校项目建设成果凸显。
- 以常规管理为抓手 增强学校德育实效：重庆市涪陵五中德育亮点采撷
- 作者： 王小波 来源：学校党建与思想教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 学校德育工作 德育队伍建设 重庆市 常规管理 学校德育实效 责任机制 高度重视 班主任 工作人员 办学规模
- 描述：确保了德育工作的有序进行。机制具体表现为
- 重庆市万盛经开区德育工作室成立
- 作者：暂无 来源：课外语文(下) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 德育工作 工作室 重庆市 教育改革
- 描述：9月25日，重庆市万盛经开区举行德育工作室成立大会。德育工作室的成立旨在深化教育改革，增强德育工作针对性、有效性，搭建共商、共研、共同探索平台，助推“三育人”工作。
- “情境＋实践”生活德育模式探索：重庆市合川职业教育中心德育改革案例
- 作者： 何华 蒙瑞雪 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 学校德育工作 中等职业教育 生活 改革 学生综合素质 中等职业学校 重庆市 案例
- 描述：实生活情境出发，以学生的生活为中心。2011年7月我校借国家中等职业教育示范学校项目建设之机，学习其他优秀中职学校的丰富经验，积极推进德育改革，认真解决目前中等职业学校德育工作中存在的流于说教
- 以常规管理为抓手增强学校德育实效——重庆市涪陵五中德育亮点采撷
- 作者： 王小波 来源：学校党建与思想教育(普教版) 年份：2011 文献类型 ：期刊
- 描述：拥有6000多名学生的重庆市涪陵五中,位于三峡库区腹心地带,是该地基础教育阶段办学规模最大的学校.近年来,学校德育工作取得了可喜的成绩,受到了广大学生家长以及社会各界的高度认可,成为当地学校德育工作的一面旗帜.