检索结果相关分组
- 让爱根植心田——永川区万寿小学“三爱”教育特色学校创建
- 作者： 罗永婷 来源：师资建设(双月刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 特色学校 教育改革 小学 永川 学生全面发展 创建工作 素质教育 办学品位
- 描述：为了深化教育改革，全面实施素质教育，提升学校办学品位，促进学生全面发展，为进一步推进我校特色学校创建工作，按照市、区小学特色学校创建工作指导意见，开启了我校特色学校创建工作之路。
- 艺术满园闯新路 破茧成蝶育英才：记重庆市渝北中学校的“可持续发展”教育
- 作者： 潘经纬 来源：重庆行政(公共人物) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： “可持续发展” 素质教育 中学校 重庆市 艺术 英才 个性化发展 办学理念
- 描述：渝北中学始终坚持“为每一位学生的可持续发展奠定撼础”的办学理念，恪守“同华同实，啦尔不群”的校训精神，在近70年的办学历程中，立足教育教学实际，用一个个实实在在的行动浇注素质教学，倾心素质教育，实现了“平凡的孩子迎进来，优秀的人才送出去”的个性化发展目标。
- 艺术立校以美育人：沙坪坝区儿童艺术学校探索全面实施素质教育的路径
- 作者： 张熙 江怒 杨晓峰 来源：科学咨询 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 艺术学校 素质教育 沙坪坝区 儿童 美育 路径 国务院总理 教育发展
- 描述：主任朱琳同志亲临学校，留下“师生素质高，学校像花园，孩子如花朵”的高度评价。
- 高中地理参与式教学现状及问题探析：以重庆市北碚区为例
- 作者： 苏以松 来源：中学地理教学参考 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 参与式教学 高中地理 重庆市北碚区 救援机构 素质教育改革 教学手段 协作式 教学质量 教学过程 地理教学
- 描述：中,成为其中的积极成分,通过加强教学者与学习者之间的信息交流和反馈,使学习者能够深刻领会和掌握所学知识,并能将这种知识运用到实践中去。在20世纪90年代以后,我国逐步推行素质教育改革,倡导以学生
- 人文立校 经典育人——记重庆市沙坪坝区中梁镇新发小学
- 作者：暂无 来源：重庆与世界(教师发展) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 沙坪坝区 小学 重庆市 人文 育人 学校 私塾 学生
- 描述：悠悠中梁，洞幽石奇，孕育独特石海文化；浓浓书香，园美人雅，初显灵动。新发小学毗邻巍巍歌乐山，位于山清水秀、风光旖旎的中梁镇。学校创办于1925年，始为私塾，学生五十余人。
- 内涵发展，特色发展：合川区太和片区素质教育督导综述
- 作者： 权孝华 来源：东方教育 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：分工负责，采取听课评课、教案检查、实地走访、电话家访、家长和社区代表座谈、校长校干访谈、自主申报特色展示、资料查阅等环节，较好地了解到了各校的素质教育开展和实施情况。在具体工作中我们始终严格把握标准，实行分类量化打分，最后形成了整个片区的综合督导结果，基本达到“督其立德、导其树人”的目的。
- 在科学实践中培养学生的科学精神——以合川城区库区清漂科技实践活动为例
- 作者： 徐友胜 来源：新课程(中旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 科学实践活动 能力培养 收获
- 描述： 教师在这样一个过程中跟学生一起体验科学实践的魅力,与学生共同成长.