检索结果相关分组
- 初中教师合作存在的问题及对策研究：以重庆市北碚区四所初中为例
- 作者： 孙赫 来源：基础教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 基础教育 初中教师 合作
- 描述：、多方面的。本文以重庆市北碚区的四所初中为例,通过实地调查,分析教师合作现存的主要问题;并根据问题存在的原因,提出有针对性的改进对策;认为从教师的合作意识、学校的合作氛围、学校的管理体制等方面入手,丰富合作内容和形式,使教师真正积极主动地参与到合作中,能够取得最好的合作效果。
- 宜居北碚系列报道之五 解读北碚 感受宜居
- 作者： 杨一一 来源：今日重庆 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 高新技术 梁漱溟 金刀峡 交通网络 规划建设 主城 陶行知 基础教育 晏阳初 交通规划
- 描述：给人留下如此深刻的印象。来吧,一起走进北碚,感受宜居
- 荣昌初级中学：打造基础教育品牌 争创渝西川东名校
- 作者：暂无 来源：决策导刊 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 初级中学 教育品牌 荣昌 名校 西川 思想指导 跨越发展
- 描述：2003年，在荣昌县委、县府“提速升位、跨越发展”的思想指导下，一所崭新的初级中学荣昌初级中学应运而生。
- 论荣昌区域人才资源开发创新机制建设
- 作者： 郭建 来源：科学咨询 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 荣昌 人才 开发 创新
- 描述：本文运用区域经济理论、城市竞争理论、人力资源理论，提出人才、产业、环境三个核心要素的有机统一的观点。结合荣昌实际，从人事管理、人才选拔任用、评价激励、引进培养、科教人才体系建设等方面提出了诸多人才资源开发的创新性的具体措施，确保区域中心城市科技竞争力优势持续增强。
- 区域性研修模式的建构与实践：重庆市北碚区历史学科研修“1＋1”模式的建构与实践
- 作者： 陈晓琴 来源：科学咨询 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 主题式 网络式 研修
- 描述：“1＋1”模式是一种区域性学科研修模式，本文主要从“1＋1”模式的含义、建构与实践、以及这一模式带来的变化等方面进行了探索。
- 区域性研修模式的建构与实践：重庆市北碚区历史学科研修“1+1”模式的建构与实践
- 作者： 陈晓琴 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 主题式 网络式 研修
- 描述：1+1模式是一种区域性学科研修模式,本文主要从1+1模式的含义、建构与实践、以及这一模式带来的变化等方面进行了探索。
- 重庆北碚区域发展目标分析及建议：实现四大愿景打造幸福北碚
- 作者： 凌锐 费良钢 冯光隆 姬瑞丽 来源：中国商界(上半月) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 四大愿景 都市花园 人文福地 宜居之城 两江新秀
- 描述：重庆市北碚区生态优势、区位优势和后发优势明显，当前，“四大愿景”（都市花园、人文福地、宜居之城、两江新秀）成为北碚区域发展目标，它凸显了北碚区域发展优势条件与发展方向，本文对这一发展目标做出了具体分析并提出来建设的思路和建议。
- “对外开放带动区域创新的渝北模式”研究
- 作者： 黄志亮 来源：西部论坛 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 对外开放 区域创新 渝北模式 区域需求创新 区域产业创新 区域要素创新 区域硬环境创新 区域空间功能创新 区域组织创新 区域体制创新 区域文化创新
- 描述：基础设施,并借对外开放进一步提升环境质量;(5)向主城核心区靠拢,建立具有综合城市功能的现代都市区和具有现代产业功能的特色小城镇;(6)革新社会组织细胞,建立适应经济和社会变革的新型区域政府、企业