检索结果相关分组
- 对合川农村中小学教学设施建设的思考
- 作者： 唐明梅 来源：西江月 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 合川 农村 中小学 教学设施
- 描述：的相关研究下，对促进农村中小学教学设施建设问题进行探讨。
- 浅析中小学内部控制存在的问题及对策：以重庆市北碚区为例
- 作者： 周霞 来源：企业研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中小学 内部控制 问题 对策
- 描述：,提高内部控制水平已经成为各中小学校的突出问题。本文以重庆市北碚区的中小学校为例,对中小学校内部控制存在的问题及对策进行浅要分析。
- 重庆永川区中小学体育师资供需状况及影响因素研究
- 作者： 徐超超 陈慧 来源：搏击(体育论坛) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 永川区 中小学 体育师资 供需状况
- 描述：文章运用文献资料研究法、问卷调查法、访谈法、统计法的方法对永川区中小学校体育教师进行的分析和研究,发现中小学教师永川现实的现状及问题,然后对永川小学和中学教师的供给和需求进行发展预测,提出可行的意见,以确保永川体育教师质量,培养高素质人才对未来打下了坚实的基础。
- [0图]永川市农村工作志
- 作者： 陈佐平 来源：永川市农村工作志编纂委员会 年份：2007 文献类型 ：图书 关键词： 农村 工作 概况 永川市 农村
- 描述：本书以翔实的资料，比较全面地再现了1989年以来永川农业、农村经济发展变革的历史过程，反映了永川农业、林业、农机、水利、农业综合开发、气象、供销、移民、农村扶贫开发等各个方面取得的可喜成绩。
- 提升中小学新任教师教育科研意识与能力的思考——对重庆合川县137名中小学新任教师的调查与分析
- 作者： 雷少波 来源：中小学教师培训 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 中小学 新教师 教育科研
- 描述：教师参与科研是实施科研兴教的关键,而新教师科研意识和能力的培养又是最终改善整个教师队伍素质的根本。因此,我们应通过适当减轻其工作负担,塑造专业教师的新形象及改善师范生公共教育学科的教学等策略,培养和开发新教师的教育科研意识和能力。
- 小班化教育，实现农村学校教育的美丽嬗变：重庆市合川区农村中小学小班化教育实践探索
- 作者： 李光华 来源：师资建设 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 农村中小学 小班化教育 合川区 重庆市 实践探索 学校教育 嬗变 基础教育发展
- 描述：小班化教育是基础教育发展的必然趋势，是推进区域教育均衡发展、缩小城乡教育差距、提升农村学校教育品质的引擎。重庆市合川区近半年的农村中小学小班化教育实验，让四所农村实验学校（三所小学、一所中学）发生了根本性的改变，在课程设置、教学策略、教学评价、师资水平等方面有了较大突破
- 对农村法制建设的思考：永川区农村法制建设调查
- 作者： 陈昌国 来源：经营者 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 农村 法制建设 永川区
- 描述：农村法制建设是保障农村获得更多的发展空间与发展动力。把农村、农民、农业重新植入一个新的法律环境和制度中，通过制度上的创新与完善，推动农村民主政治的健康发展。为此，本文从影响农村法制建设的因素与思路几个方面对农村法制建设谈点自己的粗浅看法。
- 中小学发展规划存在的问题及其建议：以重庆市永川区为例
- 作者： 李震 来源：中小学校长 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 学校发展规划 中小学 重庆市 校长专业标准 “十二五” 永川 义务教育学校 国家教育部
- 描述：访谈等形式,对全区114所中小学"十二