检索结果相关分组
- 重庆市涪陵第十六中学校
- 作者：暂无 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2002 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 中学校 多媒体电教 管理理念 管理模式 学生寝室 本科生 教职工 学士学位 学历进修
- 描述：30余名教师参加本科学历进修。学校以先进的管理理念和管理模式为基础,制订了一系
- 书香浸润灵魂 科技创新人生——发展中的大渡口区大堰小学
- 作者：暂无 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 大渡口区
- 描述：重庆市大渡口区大堰小学始建于1989年,原系重钢子弟校,由四所学校合并而成,1997年划归大渡口区教委管理。经历了20余载的风雨洗礼,学校通过挖掘、传承和发展“三峰无限,攀登不止”的重钢精神,积淀
- 以校带校,均衡教育背景下的互动双赢：重庆市北碚区朝阳小学、东阳小学校级联动实践
- 作者： 汪莉 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2013 文献类型 ：期刊
- 描述：年3月到2012年2月,经过近5年的捆绑发展,使东阳小学由一所名不见经
- 国家中职示范学校项目建设实践：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 董庭富 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：心打造成了陶行知生活教育极其鲜明和信息化水平极高的中职示范学校。
- 用求是办学 以兼济导航：重庆市合川瑞山中学“求是兼济”的办学理念解读
- 作者： 李政 罗驰 周伟 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 办学理念 重庆市 中学 办学思想 服务社会 卢作孚 合川 学校 追求真理 办学特色
- 描述：求是兼济是瑞山中学的办学理念。解读办学理念有着不同寻常的现实意义。一、审视求是兼济办学理念的历史背景重庆市合川瑞山中学办学百年,经历了一个世纪的风雨沧
- 荣昌教育均衡发展 农村学校争创特色：关于以农村艺术特色教育为载体打造荣昌“教育高地”的思考
- 作者： 雷斌 高德丽 雷玲 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 农村学校 艺术特色 均衡发展 特色强县
- 描述：牌学校的同时打造农村学校的品牌。
- 重庆市涪陵城区第七小学校
- 作者：暂无 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市涪陵 办学行为 市级骨干教师 个性教育 特色办学之路 中学高级教师 办学传统 内涵发展 一所 文化过程
- 描述：办学之路,始终以"学而有异,和而不同"的办
- 重庆市荣昌职业高级中学
- 作者：暂无 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2002 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 高级中学 爱岗敬业 职业技术学校 教学质量 职业中学 教师队伍 中级教师 建筑面积 荣昌县
- 描述：0余个教学班,3000多名在校学生。有功能齐全的教学楼、实验楼、国书馆,有规范的运动场、实习车间、校办工厂。各种实验、实作设备总价值近350万元。学校设有经上级主管部门审查批准的“荣昌县建