检索结果相关分组
- 聚射的力量——“三级教育导师团队”引动北碚教育均衡发展
- 作者： 杨鸿 朱德全 朱福荣 来源：今日教育 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 教师进修学院 北碚区 工作室 区域教育 团队 教师发展 大学教育学院 三级教育 培养对象 教育均衡发展
- 描述：聚即聚合:以西南大学教育学院带北碚区教师进修学院,前者成为后者加油站和资源库;射即辐射:通过北碚区教师进修学院,实现以院带区、以院带校、以校带校、以院带人、以人带人。题解
- 重庆市永川北山中学 一所彰显“尚美教育”特色的学校
- 作者：暂无 来源：今日教育 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 中学 永川 学校 教育 励精图治
- 描述：北山中学始建于1938年，时为国立十六中学，是当时全国34所国立中学之一。数辈先贤励精图治，几代学人辛勤耕耘，遂发展成为今天的重庆市永川北山中学。
- 荣昌三级承诺知晓制度
- 作者： 薛晓霞 来源：重庆日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：荣昌三级承诺知晓制度
- 重庆市北碚国家大学科技园
- 作者：暂无 来源：中国科技产业 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 国家大学科技园 重庆市 北碚区 联合共建 在孵企业 国家科技 技术创新 主管部门 人民政府 教育
- 描述：重庆市北碚国家大学科技园是国家科技、教育主管部门于2004年联合认定的国家大学科技园,由西南大学和北碚区人民政府联合共建,是重庆市重点
- 实施“C-R北碚模式” 发挥名师工作室引领作用
- 作者：暂无 来源：今日教育 年份：2008 文献类型 ：期刊
- 描述：“C-R北碚模式“即“北碚区三级教育导师团建设模式“。其核心在于各名师工作室,它是联结各级导师团、整合各方资源、引领教师发展的关键点。北碚区的名师工作室成立于2005年9月,由北碚区教委批准命名,共设立了8个工作室,由研究员级
- 北碚：统筹行动：区域优质教育：城乡教育统筹的归宿
- 作者： 朱福荣 周其勇 来源：今日教育 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 城乡教育 统筹城乡 优质教育 北碚 科学发展观 教育发展 超前发展 教育人
- 描述：统筹城乡教育发展，需更优、更强、更大的优质教育推动薄弱教育的发展。 北碚教育人坚持在科学发展观指引下，努力探索超前发展“乡”的教育。以“城”的教育引带“乡”的教育．不懈追求城乡教育共进。
- 北碚举办主题为“挖掘北碚教育名人，解读陶行知教育思想”的“教育讲坛”活动
- 作者： 谢玉兰 来源：重庆陶研文史 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知教育思想 北碚 讲坛 解读 名人 挖掘 教师进修学院 陶行知研究会
- 描述：任陈伏兰介绍学习陶行知教育思想个人心得体会。
- 涪陵区教委强化学校管理 促进教育教学质量全面提高
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 现代远程教育 教学质量 学校管理 强化 涪陵区 课堂教学效果 教委 课程改革
- 描述：教育课程改革。