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合川东汉画象石墓
作者:暂无 来源:文物 年份:1977 文献类型 :期刊 关键词: 画象  东汉  随葬器物  浅浮雕  四川地区  形象生动  伏羲  陶俑  合川  随葬品 
描述:1975年2月,四川合川县沙坪公社濮湖四队,在改土造田中发现一座画象石室券顶墓。该墓位于濮岩寺北面的山脊上,当地群众传称"皇坟堡",距县城二公里。墓向南偏东4度,墓道已被破坏,随葬器物多被盗掘。
合川:打造富强美丽民生共富的“双百”之城
作者: 蔡春丽  来源:今日重庆 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 合川  民生  中心大城市  共富  区域性  城市建设  快速推进  相结合  工业园区  留守儿童 
描述:在三江汇流的合川区,从工业园区核心区到草街拓展区;从农创园到北汽银翔工地;从文峰古街到"三甲"人民医院现场,到处可以看到人们建设富强美丽的"双百"现代化区域性中心大城市的忙碌身影。2011年8月
对加快合川蚕桑产业发展的思考
作者: 谭端 谢修群  来源:蚕学通讯 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 蚕桑产业  专业合作社  产业发展  历史悠久  重庆市  合川  蚕业发展  养蚕  科技成果转化  综合效益 
描述:重庆市合川区养蚕历史悠久,清代举人张森楷于1902年在合川太和镇创办"四川蚕桑公社",被誉为川东蚕桑之父,距今已有百年历史。蚕桑产业是我区农村经济的传统支柱产业,历史上最高发种量达26.8万张,产茧6 600t,名列全国第三,原四川第一。合川
合川巨变:之城市功能快速提升
作者:暂无 来源:决策导刊 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 城市功能  合川  区域性中心城市  城市规模  基础设施  主城区  吸纳力  投资 
描述:2006年,重庆把合川列为重点建设的6个区域性中心城市之一。这不仅指合川将进一步扩大城市规模,还包括完备、科学、高效的配套基础设施,城市功能必须进一步提升,2006年,合川主城区吸纳力明显增强,实现投资9.69亿元,增加主城区人口2.1万人;
合川:千年人文胜地西部宜居江城
作者: 段立军  来源:重庆与世界 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 合川  西部  宜居  人文  西北部  直辖市  嘉陵江  总人口 
描述:在中国最年轻的直辖市重庆的西北部,伫立着一座山河锦绣、人杰地灵的城市一合川。城域·三江汇流之城嘉陵江、涪江、渠江横贯全境,汇流于合川城区。全区面积2343平方公里,总人口156万。合川江河密布,水甲西部,呈现出“城在江中、江在城中”的壮丽美景。
浅谈合川地区洪灾
作者: 蒙进孝  来源:中国水利 年份:1988 文献类型 :期刊 关键词: 合川  吴淞高程  水文资料  汇合口  于嘉  防汛抢险  特大洪水  排洪能力  合州志  宕渠 
描述:四川省合川地区处于嘉、涪、渠三江汇合口,洪灾历来频繁。据县志、碑记和有关水文资料记载,从唐大历八年(773年)到1985年的1212年中,洪水位超过枯水位(合川城边东津沱零点,相当于吴淞高程186米,下同)25米的洪水共有41次。其中:超过30米的洪水14次
古城穿越历史合川璀璨当今
作者: 刘曼丽  来源:今日重庆 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 历史古城  合川  自然地理环境  山水园林城市  人文环境  城市建设  卫生城市  文明史  交通运输枢纽 
描述:合川,穿行于中华五千年文明史的历史古城,山清水秀的自然地理环境和历代传承的人文环境,以及精工构造的城市建设,使合川成为巴渝大地上的山水园林城市和卫生城市,散发着清新宜人的魅力和辐射力,宛如一颗熠熠生辉的明珠,镶嵌在重庆主城区北部的大地上。
重铸教育的人文精神:重庆市合川区推进区域教育特色发展启思
作者: 张磊 张富伟  来源:今日教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知教育思想  人文精神  合川  留守儿童  乡村教育  特色发展  区域教育  重庆市  教育与社会  伟大思想 
描述:文精神,合川教育逐步探索出自身独特的发展路径。本期,让我们沿着陶行知思想的脉络,与合川"教育书记"对话,感受合川区域教育发展的特色与成就,思考人文精神对于当下教育的意义。
合川让生态建设激活城市动脉
作者: 程名  来源:今日重庆 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 退耕还林工程  合川  荒地造林  退耕户  生态效益  人与自然  旅游节  和谐发展  管林  森林公园 
描述:标,让合川的退耕还林工程真正达到生态效益,经济效益和社会效益三效合一,实现人与自然和谐发展,成为让群众满意和助农增收的工程。
开启合川教育美丽蝶变之旅:专访中共重庆市合川区委书记王作安
作者: 孙曙 张磊 何顺江  来源:今日教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 教育教学质量  合川  高度重视  教育发展  民生  始终坚持  教育优先发展战略  区委  经济社会发展  人民满意 
描述:眼睛向下,关注教育民生——从解决学生的课桌凳开始《今日教育》:教育民生是最大的民生。合川在改善教育民生方面有怎样的思考和布局?王作安:合川历来高度重视教育发展,始终坚持教育
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