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涪陵非物质文化遗产的种类、分布特点及成因
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作者:
汤建容 来源:云南档案 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵 非物质文化遗产 种类 分布特点 成因
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描述:涪陵非物质文化遗产众多,目前进入各级各类名录的共计46项,可分为民间文学、民间音乐、传统体育.游艺与杂技、传统技艺、传统医药和民俗等六大类;其分布有集中与分散相结合和以特色文化为主、其他为辅两大特色;其产生有历史、自然和民俗习惯等方面的原因
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重庆市沙坪坝区覃家岗小学
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作者:暂无 来源:考试 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市沙坪坝区 艺体 都市花园 孩子成长 分科课程 静雅 课堂改革 自主阅读 综合素养 课堂观察
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描述:的思想、健康的言行影响学生,让学生在健康环境中成长。学校以"快乐学习全面发展特色见长健康成长"为课程理念,建构"健康课程"。主题课程重视学科基础;分科课程着重培养学生艺体的基本素养;体育学科尝试"2节必修课+1节选修课"的教学模式;配方课程
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重庆市沙坪坝区森林实验小学:把社会主义核心价值观融入社会实践
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作者:
潘强 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义核心价值观教育 社会实践活动 实验小学 沙坪坝区 重庆市 森林 社会实践基地 生动形式
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描述:社会实践是社会主义核心价值观教育的生动形式,学校根据实际情况组织了丰富多彩的学生社会实践活动。如组织学生走出校园、“寻访身边名人活动”;组织学生体验生活的“科技馆、宝贝梦想城”;组织学生深入“五云山社会实践基地”;组织学生参加社区、街道文艺演出、体育交流、
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重庆市永川区青少年健康错误行为研究
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作者:
吴峥炎 来源:搏击(体育论坛) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 永川区青少年 健康错误行为 体育运动
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描述:文章运用文献资料法、逻辑推理法等研究方法。深入探讨了永川区青少年因为错误的健康行为导致的青少年体质下降等问题。研究结果认为:鼓励青少年参与体育运动,加强青少年健康知识引导,对于青少年进行心理干预是纠正其错误健康行为的有效手段。
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重庆市永川区中学生网球消费现状调查研究
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作者:
张明士 来源:体育时空 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 中学生 网球消费 调查研究
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描述:本文对重庆市永川区中学生的网球消费现状进行分析,探讨中学生对于网球运动的关注程度以及消费形状,并且详细记录消费情况以及掌握网球消费水平,为已经步入的研究生学习过程中收集宝贵研究价值的信息和材料,并且为高校体育的网球消费发展提供实事参考。
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重钢构件加工工艺
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作者:
刘轶龙 来源:建筑科技情报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 焊接质量 焊接变形 超声波探伤
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描述:随着国家高速发展,结构新颖、超高层建筑及体育场项目,不断涌现在各大城市。钢结构不断受到重视,重钢构件的加工工艺面临着巨大的考验。本文对40mm-80mm厚钢板构件加工工艺及质量控制进行深入研究。并根据几个项目的加工实际情况进行说明,保证出厂构件质量合格。
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“不”字管理办法终结“作风弹性”——来自永川区国土房管局强化制度建设的报道
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作者:
蒋勇 田国江 来源:重庆国土资源 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 国土房管局 干部作风 制度建设 “不” 退休老干部 永川 弹性 管理
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描述:2015年1月底,一位退休老干部到区国土房管局反映,“你局实施‘五项公开承诺’以来,办证办件速度怏了、行政审批效率提升了、工作人员的服务态度也好了,但个别干部服务意识不强、工作效率不佳、遇到问题‘绕着弯走’不担当等问题仍然存在,甚至有个别党员干部作风存在反弹的现象。”
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大渡口 文明旅游
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作者:暂无 来源:大渡口报 年份:2015 文献类型 :报纸
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描述:(五)娱乐文明1.提倡健康娱乐,抵制封建迷信活动,拒绝黄、赌、毒。2.观看电影或演出,提前进场,因故迟到,可请导座员协助就座,注意保持安静。3.不乱发议论,尊重演员,节目完毕应鼓掌致谢,整场演出结束演职员谢幕时要起立鼓掌;演员出现失误,要谅解,不起哄、吹口哨和喝倒彩。4.观看体育比赛时,尊重比赛双方
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不同类型农户耕地流转特征及影响因素分析:以重庆市涪陵区青羊镇为例
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作者:
潘菲 樊天相 陈展图 来源:改革与战略 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 农户 兼业行为 耕地流转 影响因素
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描述:庭劳动力向二三产业转移的比重逐步增大;不同类型农户在耕地流转的规模、模式和耕地流转前后用途变化方面都有所差异;纯农户基于生存保障的角度,不积极将耕地转出,一兼户意识到耕地的潜在价值,流转决策因子以
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重庆市大渡口区实验小学:做有文化的教育,启有智慧的人生
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作者:
李竹 来源:中国信息技术教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市大渡口区 学校基本情况 小学教学 体育特色 教育班 教育示范 信息技术 在岗教师 学科整合 学校信息化
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描述:学校基本情况重庆市大渡口区实验小学建于1988年,2003年评为重庆市示范小学,2004年评为重庆市文明单位,2009年评为重庆市科技教育示范学校,2012年评为重庆市体育特色示范学校。学校由实小