检索结果相关分组
- 铁矿石经济性评价在重钢的应用研究
- 作者： 岳秀金 来源：商情 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 铁矿石 经济性评价 应用研究
- 描述：在对各种铁矿石经济性评价方法比较研究的基础上，选择一种适合目前重钢铁矿石经济性评价方法，作为指导重钢铁矿石采购和配矿的理论工具。
- 加强基层党员干部精神“补钙”问题研究--以荣昌为例
- 作者： 中共重庆市荣昌区委党校课题组 来源：商业故事 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 农村信用社 金融风险 内控机制
- 描述：在研究金融危机的大背景下,农村信用社面对的风险显得分外突出。农村信用社的金融风险如何防备和处理,如何把农村信用社办成有实力的互助合作金融组织,对农村信用社和农业发展的进步成长,都有着重要的意义。
- 基于逻辑回归的CA模型的重庆市沙坪坝区土地利用变化模拟研究
- 作者： 张垚垚 密长林 张中银 王荣华 来源：山东国土资源 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： CA模型 逻辑回归 城市扩展模拟 重庆市沙坪坝区
- 描述：以重庆市沙坪坝区为研究区,利用2010年、2012年的数据得出土地利用变化信息,利用基于逻辑回归的CA模型理论对土地利用变化、城市扩展进行模拟研究,并结合实际的政策对其发展变化过程和生态环境影响进行分析与比较。结果显示该研究区域内在今后一个时期,建设用地将持续增加,耕地资源将因城市建设而继续减少。
- 重庆市涪陵区新四军史料征集研究会编辑出版《碧血丹心》
- 作者： 彭毅 来源：中国社会组织 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 编辑出版 史料征集 新四军 涪陵区 重庆市 世界反法西斯战争 中国人民抗日战争 史料收集
- 描述：重庆市涪陵区新四军史料征集研究会成立于1999年10月，主要从事新四军史料收集、整理、研究工作。近日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，特编辑出版了书画影诗文专集《碧血丹心》。
- 重庆市永川区中学生网球消费现状调查研究
- 作者： 张明士 来源：体育时空 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 中学生 网球消费 调查研究
- 描述：本文对重庆市永川区中学生的网球消费现状进行分析,探讨中学生对于网球运动的关注程度以及消费形状,并且详细记录消费情况以及掌握网球消费水平,为已经步入的研究生学习过程中收集宝贵研究价值的信息和材料,并且为高校体育的网球消费发展提供实事参考。
- 永川区城乡旅游一体化发展模式研究
- 作者： 王志华 来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 城乡旅游一体化 城乡旅游协同发展 旅游产品
- 描述：本文通过对城市旅游、乡村旅游发展模式进行分析,深入研究城乡旅游一体化的特点及发展趋势。针对永川区城乡旅游一体化发展存在缺乏城乡旅游统一规划、城乡旅游基础设施不完善、城乡旅游产品断裂发展、城乡旅游经营模式发展不均衡等困境,通过采取"城乡旅游协同发展"的模式及相关措施,全面促进永川城乡旅游一体化发展。
- 重庆永川长江大桥涡激振动性能风洞试验研究
- 作者： 徐闯 孙延国 来源：世界桥梁 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 斜拉桥 混合梁 风洞试验 涡激振动 导流板 排水管 抑振措施
- 描述：措施。研究结果表明:主梁在-3°、0°和+3°攻角下均发生了明显的涡激振动现象,+3°攻角下的振幅最大,且远大于规范的容许振幅;向梁底内侧移动检修车轨道,并在其内侧布置导流板可大幅降低主梁的涡激振动
- 重庆市永川区红层找水工程成果研究
- 作者： 孙彭城 刘文 来源：建筑工程技术与设计 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 永川区 红层找水工程 成果 问题 规划
- 描述：永川区位于长江上游北岸、重庆西部，属西南红层丘陵地区，由于所处地理、水文地质条件特殊，水资源十分匮乏，繁衍生息在这片干涸龟裂土地上的农户，祖祖辈辈饱受缺水之苦。为了缓解用水难题，重庆市开展红层找水工程并取得了显著成果，本文从成果、缺陷、未来规划等方面进行研究。
- 重钢1780mm冷轧基料头部拉窄问题及改进措施研究
- 作者： 詹铁兵 何璋 来源：重钢技术 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 冷轧基料 拉窄 张力 超前率 测宽仪
- 描述：本文分析了重钢1780mm热连轧机生产线生产SPHC冷轧基料过程中出现带钢拉窄的现象，通过对粗轧区域、精轧区域以及卷取区产生拉窄原因的研究，确定冷轧基料头部产生拉窄的主要原因来自卷取区域，针对性
- 儿童入学准备现状研究——以重庆市永川区农村幼儿园为例
- 作者： 刘月月 来源：吉林省教育学院学报(下旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 入学准备 影响因素 讨论及建议 学期教育
- 描述：入学准备研究主要关注农村幼儿在入学准备中存在的一些问题,本文采用访谈法和问卷法,从家庭经济水平、家庭教养模式、学校因素三方面对此进行细致分析,并从家庭、学校、社会三个维度给出建议,以促进幼儿积极健康的入学准备