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品种、规模、服务、效益——合川市“十五”期间生猪产业发展经验
作者: 王德蓉 王承华  来源:畜禽业:南方养猪 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: “十五”期间  社会经济效益  生猪生产  品种改良  产业化  合川市  发展经验  服务  国家标准化管理委员会  农业标准化 
描述:、安全、循环“六型”的产业化方向迈进,为合川经济发展做出了巨大的贡献,2005年,国家标准化管理委员会授予合川市为PIC猪养殖国家农业标准化示范,并荣获全国农业标准化示范组织推广先进单位。畜牧部门也多次受到上级主管部门的嘉奖,合川市成为了重庆乃至西南地区生猪产业发展的亮点。[第一段]
图书与游乐互动乐理与乐器同城——沙坪坝重庆书城开设“少儿活动中心”、“音乐书店”
作者: 邓耀灿 胡宛秋 孔婷婷  来源:出版参考(业内资讯版) 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 活动中心  沙坪坝  书城  少儿  重庆  书店  音乐  乐器  乐理  图书 
描述:沙坪坝重庆书城自开业以来,为提升形象,全方位为文化的各层次读者服务,积极拓展新项目,继成功引进经营书画和书画耗材的“文古堂”进书城外,日前,“少儿活动中心”和“音乐书店”又闪亮登场。[第一段]
图书与游乐互动 乐理与乐器同城——沙坪坝重庆书城开设“少儿活动中心”、“音乐书店”
作者: 邓耀灿 胡宛秋 孔婷婷  来源:出版参考 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 音乐书店  活动中心  少儿图书  沙坪坝  重庆  乐器  乐理  互动  读者服务  练习 
描述:沙坪坝重庆书城自开业以来,为提升形象,全方位为文化的各层次读者服务,积极拓展新项目,继成功引进经营书画和书画耗材的“文古堂”进书城外,日前,“少儿活动中心”和“音乐书店”又闪亮登场。
:“四措并举”培养党外后备干部
作者:暂无 来源:当代党员 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 党外后备干部  培养  后备干部队伍建设  管理机制  选拔 
描述:完善党外后备干部库。把党外后备干部纳入党政后备干部队伍建设的总体规划,建立合理有效的培养、选拔、使用、管理机制。目前,全区党外后备干部库有近100人的资料。[第一段]
与时俱进的永川市萱花小学
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 中小学  永川市  与时俱进  高级教师  骨干教师  师生  萱花小学 
描述:永川市萱花小学创建于1990年,是一所拥有3000多名师生的城区小学。现有教师108人,其中小学高级教师58人,重庆市级骨干教师9人,永川级骨干教师10人。
“城校互动”中城市经济增长与职教发展关系的实证分析——以永川职教城为案例
作者: 李伟 唐一科  来源:理工高教研究 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 城市经济增长  职教发展  实证分析  案例  永川  经济欠发达地区  职业教育 
描述:以永川职教城为案例,深入分析了“城校互动”中城市经济增长与职教发展的关系,试图为我国经济欠发达地区的职业教育提供一种可以借鉴的思路。
重钢5号高炉钒钛矿护炉冶炼研究与实践
作者: 雷有高 魏功亮 赵仕清  来源:炼铁技术通讯 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 高炉  钒钛矿护炉  研究与实践 
描述:根据钒钛原料的冶金性能,结合重钢5号高炉(1200m3)的生产实践,分析研究钒钛炉料对高炉高温,尤其是炉缸和炉底的护炉作用;同时得出生产实践中的较优方案,操作制度及参数。
努力开创大渡口职教工作新局面
作者: 邓沁泉  来源:决策导刊 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区  职教工作  高职业教育  局面  “十五”期间  社会服务  地方经济  职教体系  管理机制  办学特色 
描述:"十五"期间,大渡口高度重视职业教育,以发展为主题,以改革为动力,以就业为导向,不断提高职业教育为经济社会服务的能力,取得了显著成绩。一是服务地方经济的职教体系初具规模,二是职教统筹管理机制
建桥工业园 绘就大渡口工业一片新蓝天
作者:暂无 来源:决策导刊 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 特色工业园区  大渡口区  蓝天  基础设施建设  工业园建设  食品加工业  先进制造业  新材料技术  商务成本  政府服务 
描述:重庆市建桥工业园区是首批市级特色工业园区.位于主城区核心组团的大渡口.2003年6月18日,园区奠基开工,按照“三地”的目标进行建设,即把建桥工业园建设成为商务成本的盆地、政府服务的高地、投资收益
北碚区院检法共学新司法解释
作者: 赵靖  来源:法律与监督 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区  司法解释  未成年人刑事案件  最高人民法院  法律若干问题  人民检察院  学习方式  组织学习  重庆市  公诉 
描述:近日,重庆市北碚区人民检察院公诉科在“大学法”活动中,丰富和创新学习方式,与该区法院刑庭共同组织学习了最高人民法院《关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释》。[第一段]
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