检索结果相关分组
- 以企业岗位能力为核心的“学生表现性评价”模式构建：重庆市合川职业教育中心计算机应用专业评价模式改革
- 作者： 张雪梅 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中职 计算机应用 学生表现性评价 构建
- 描述：核心的“学生表现性评价”模式，并对学生的综合表现能力进行探索。
- 重庆市渝北职教中心德育工作特色建设
- 作者： 传明容 来源：科学咨询 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 德育工作 特色建设 职教中心 重庆市 进取精神 艰苦奋斗精神 办学方针 奉献精神
- 描述：，团结友爱精神，创新开拓精神，艰苦奋斗精神，实干奉献精神）的鼓舞下，要求学生“学会做人，学会做事，学会学习，情系学校，心系祖国，成为有用之人”。几年来，在探索德育工作系列化的过程中逐步形成一个“以校内为主，校外的为辅”，齐抓共管，以培养人、塑造人、服务人，
- 小班制教学，我们在努力：记重庆市渝北职业教育中心电子专业部示范校建设之教学模式改革
- 作者： 胡萍 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 教学模式 五环四步 小班制
- 描述：教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。为推动学校示范校建设工作，加强专业部人才培养模式与课程体系建构，专业部紧跟学校步伐，进行了“五环四步”能力本位职业教育教学模式改革。但要推广应用‘五环四步’很现实的一个问题便是采用“小班制”教学。
- 重庆市合川大石中学中职校企联合、工学结合、勤工俭学人才培养模式初探
- 作者： 王方木 蒋维 来源：科学咨询 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 校企联合 勤工俭学 人才培养模式 重庆市 工学 科技集团 实习工作 校企合作 新模式 中职
- 描述：我校是重庆北部地区的一所农村综合高完中,重庆市联招学校.经多年的发展,形成了一校多点,城乡结合,普职相间的办学格局.我校是从1993年开始兼办中等职业教育,试办之初以服装、电子、计算机、烹饪等专业取得轰动效应,获得良好的社会声誉.
- 扬师德 强师能 激励促发展：重庆市渝北职业教育中心师资队伍建设纪实
- 作者： 邓朝平 刘朝文 来源：科学咨询 年份：2011 文献类型 ：期刊
- 描述：教师“聘用、培养、激励”等师资队伍建设的重要环节.
- 重庆市荣昌初级中学
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 初级中学 重庆市 远程教育系统 荣昌 学生公寓 校园网站 办学思想 和谐校园
- 描述：平安学习和谐校园、立安全质量效益管理品牌”为办学宗旨，树立起了“勤政、务实、协作、高效”的领导作风，“敬业、学习、育人、师表”的教风，“励志、勤学、文明、进步”的学风，“教育学生学会做人、学会学习、学会生存”的育人目标。
- 重庆市涪陵实验中学
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 中学 实验 涪陵 强化管理 更新观念 改革创新 以人为本
- 描述：特色。按“六会—长”的标准（即学会做人、学会生活、学会健体、学会学习、学会审美、学会健心，