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北碚:统筹行动 构建均衡、公平、优质教育的“北碚模式”
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作者:
本刊编辑部 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区 城乡教育 推动力量 基础教育 统筹城乡 课改实验区 均衡 发展模式 区域教育 统筹发展
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描述:策划人语2001年,教育部确立38个国家级基础教育课改实验区,北碚成为重庆唯一。七年磨砺,七年成长,北碚课改引领山城。2008,北碚教育再度发力,于区域教育统筹发展绘就新篇,一个深度凝聚高校研究力量、教育行政部门推动力量和教师研训机构转化力量,意欲全面破解本区城乡教育统筹难题的均衡发展模式呼之欲出。
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长江、乌江涪陵市段鱼类资源变化情况及其对策
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作者:
潘光乾 刘顺科 来源:重庆水产 年份:1990 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵市 渔民 对策 渔业生产 服务 沿江 区域 鱼类资源 水产资源保护 捕捞
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描述:资源保护,增殖,合理开发利用提供决策的科学依据,现将监测情况报告如下:
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重庆市涪陵区第十八中学
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作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市涪陵区 中学 教育结构 基础教育 资源配置 占地面积 在校学生 区政府
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描述:我校位于涪陵区黎明路124号(原涪陵师范),是区委、区政府为了优化教育资源配置,调整基础教育结构,加快全区基础教育步伐,于2005年秋期成立的区教委直属中学。学校占地面积60余亩,现有初、高中在校学生2600余人。
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永川 打造教育品牌 建设教育高地
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作者:暂无 来源:当代党员 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 教育品牌 永川市 内涵式发展 人民满意 基础教育 品牌战略 教育发展 教委
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描述:永川市教委以办人民满意教育为宗旨,立足“改革、规范、突破、发展”。理清思路,扎实工作,按照“基础教育出品牌”的发展目标要示,实施品牌战略,走内涵式发展之路,形成特色,打造精品,增强教育发展后劲。[第一段]
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我们是如何突破教育评价瓶颈的——重庆市北碚区综合素质评定实验综述
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作者:暂无 来源:基础教育课程 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 课程改革实验区 综合素质评定 教育评价 北碚区 重庆 综述 基础教育 实验学校
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描述:重庆市北碚区作为国家级基础教育课程改革实验区,以教育评价为突破口,以区课改实验学校为基地,开展了学生综合素质评定实验研究。经过几年的实践探索,我们逐渐突破了教育评价的瓶颈制约,开创了课程改革的新局面。
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卓有成效的荣昌教育十大工程
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作者:
陈晓梅 来源:决策导刊 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 荣昌县 工程 教育发展观 人民满意 科教兴县 教育改革 素质教育 学前教育 基础教育
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描述:重庆直辖以来,荣昌县以“办人民满意的教育”为目标,树立和落实科学的教育发展观,大力实施“科教兴县”、“人才盛县”战略,深化教育改革,全面推进素质教育,已形成学前教育,基础教育、职业教育、成人教育和特殊教育齐头并进,[第一段]
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重庆市涪陵第五中学
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 涪陵区 第五中学 现代教育技术实验学校 重点中学 学校历史 文化底蕴 教育质量 基础教育 中学校
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描述:重庆市涪陵第五中学校创建于1911年,1980年被确定为四川省首批重点中学,系重庆市重点中学、全国现代教育技术实验学校。学校历史悠久,文化底蕴深厚,管理严格。教育质量一流,誉满巴蜀,名扬重庆,是涪陵区基础教育的一面旗帜,授重庆市市长王鸿举誉为“栋梁苗圃,人才摇篮”。
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重庆市渝北中学
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 渝北中学 中共南方局 基础教育 示范基地 特色教育 示范高中 文化名人
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描述:重庆市渝北中学校是全国基础教育名校、中国特色教育示范基地、重庆市重意年学、重庆市示范高中创建学校,由重庆十大历史文化名人、红岩英烈王朴同志于1946年作为中共南方局在农村工作的据点而创办,具有光荣的革命传统,形成了光照后人的“莲华”精神,
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揭秘基础教育“铜梁现象”的背后
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作者:暂无 来源:重庆日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:揭秘基础教育“铜梁现象”的背后
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铜梁 重庆基础教育高地
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作者:
张锋 来源:重庆日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:铜梁 重庆基础教育高地