检索结果相关分组
- 以技术创新为驱动实施"科教兴涪"战略--重庆市涪陵区实施"科教兴涪创新工程"六年综述
- 作者： 程友明 黄卫华 高峰 来源：科学咨询 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市涪陵区 技术创新 创新工程 科教 经济社会发展 经济一体化 驱动 综述 高新技术产品 高新技术企业
- 描述：件），实施时间为2000—2005年。主要任务是重点实施一批科教兴涪创新工程项目，创建一批高新技术企业和高新技术产品。“科教兴涪创新工程”的核心是：实施“科教兴涪”战略的有效载体。集成科技资源
- 职业教育与城市功能——解读永川职业教育的“城校互动”模式
- 作者： 赵厚庆 来源：科学咨询 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 职业教育 城市功能 永川 教育基地 重庆市 职业院校 城市文化 中心城市 文化积淀 互动
- 描述：2004年9月，中共重庆市委、重庆市政府作出决定：在永川建设重庆市职业教育基地。2005年，教育部权威人士明确认定，永川职教的“城校互动”模式是中国职教的第四种模式。可以说，重庆市职业教育基地已经成了永川的城市名片。[第一段]
- 开拓创新的永川市临江镇中学
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 创新学习 永川市临江镇中学 文明单位 实验基地 重庆市 教育科研 学校
- 描述：临江镇中学地处重庆市重点小集镇临江镇，是全国“创新学习”实验学校、重庆市文明单位、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市教育科研实验基地、永川市最佳文明单位和永川市德育示范学校。[第一段]
- 小班制教学，我们在努力：记重庆市渝北职业教育中心电子专业部示范校建设之教学模式改革
- 作者： 胡萍 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 教学模式 五环四步 小班制
- 描述：教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。为推动学校示范校建设工作，加强专业部人才培养模式与课程体系建构，专业部紧跟学校步伐，进行了“五环四步”能力本位职业教育教学模式改革。但要推广应用‘五环四步’很现实的一个问题便是采用“小班制”教学。
- “情境＋实践”生活德育模式探索：重庆市合川职业教育中心德育改革案例
- 作者： 何华 蒙瑞雪 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 学校德育工作 中等职业教育 生活 改革 学生综合素质 中等职业学校 重庆市 案例
- 描述：，片面强调道德知识传授，忽视道德能力培养的问题，关注学生现实生活，让学生在做中感悟人生，在生活中接受教育，创建起具有中职教育特色的生活德育模式。
- 书香浸润灵魂 科技创新人生——发展中的大渡口区大堰小学
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 科技创新 渡口 灵魂 浸润 小学 人生 学校合并 办学理念
- 描述：成了“为幸福奠基”的办学理念、“书香浸润灵魂、科技创新人生”的办学愿景，形成了“培堰厚基、伴雁齐飞”的文化体系；我们以“天天改善，天天进步”为校训
- 构建潼南中学高效课堂教学模式
- 作者： 李继权 周登敏 来源：科学咨询 年份：2012 文献类型 ：期刊
- 描述：构建潼南中学高效课堂教学模式
- 社区教育工作者四段式培训模式的设计与实践：以沙坪坝区社区教育工作者培训为例
- 作者： 彭明勇 来源：科学咨询 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 社区教育工作者 培训 设计
- 描述：建设更高水平的小康社会需要构建一支高素质社区教育工作队伍.本文以沙坪坝区社区教育工作者培训为例介绍了“理论培训—观摩学习—实践指导—总结反思”四段式培训模式设计思路与实践,对提高社区教育工作者培训的实效性具有参考和推广价值.
- 万盛区科委引进人才技术 推动科技创新
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 万盛区 科技创新 人才引进 重庆 高新技术企业 科技特派员制度
- 描述：力促杰事杰落户万盛。2003年6月1日，杰事杰(重庆)新材料产业化基地建设项目在上海杰事杰新材料股份有限公司总部正式签约。随着区政府区长孙瑞彬与上海杰事新材料股份有限公司董事长、总裁、第四届中国重庆高交会“形象大使”杨桂生在协议书上签字，标志着杰事杰(重庆)新材料产业化基地建设项目已进入实质性阶段。
- 万盛区科委引进人才技术推动科技创新
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2004 文献类型 ：期刊
- 描述：万盛区科委引进人才技术推动科技创新