检索结果相关分组
- 基于GIS的重庆市涪陵区土地适宜性评价研究
- 作者： 柳依莎 杨华 邓伟 来源：安徽农业科学 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 地理信息系统 土地适宜性评价 涪陵区
- 描述：以坡度、高程、到地面水体距离、地质灾害以及石漠化6大自然因素,土地利用类型和到主干道距离2大社会经济因素以及基本农田、自然保护区和保护水域3大生态安全因素为评价因子,利用加权叠加法,对涪陵区进行了建设用地适宜评价,将适宜性等级划分为适宜、限制和禁止建设3个等级,并对各适宜性等级进行了描述.
- 合川:打造富强美丽民生共富的“双百”之城
- 作者： 蔡春丽 来源：今日重庆 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 合川 民生 中心大城市 共富 区域性 城市建设 快速推进 相结合 工业园区 留守儿童
- 描述：,重庆出台《关于加快江津、合川、永川经济社会发展的决定》,为合川发展指明了方向:到2020年中心城区人口达
- 重庆市外出农民务工分析-以重庆市合川区永兴村为例
- 作者： 彭娇 来源：重庆经济 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 农民工回流 重庆市 合川区 工分 经济高速增长 农村留守儿童 社会稳定问题 农村土地
- 描述：大量从农村土地上解放出来的劳动力，为前阶段我国经济高速增长做出了巨大贡献。随着西部大开发、中部崛起和农村留守儿童、孤寡老人问题的凸显，中西部农民工回流的力度加大，人力资源变得越来越紧俏。进一步创造条件吸引农民工返乡创业，对解决农村社会稳定问题，加快建设“五个重庆”和内陆开放高地具有十分重要的作用。
- 非营利组织发展样本的本土经验与解读：“德润合川”爱心基金专会的调研报告
- 作者： 李颜开 来源：重庆行政(公共论坛) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 爱心基金 合川 精神文明建设 慈善事业 工作思路 传统美德 慈善组织 救助工作 中华民族 企业家
- 描述：慈善事业是经济发展取得一定成就后精神文明建设的重要内容,是全民素质提高的反映,是衡量全民道德观念的一项重要标准。互帮互助是中华民族的传统美德,在合川全区上下深入实施"德润合川"战略的大好形势下,一个能够以爱心连接你我他,汇聚力量,传递关爱,温暖全社会的平台呼之欲出,这就是"德润合川"爱心基金专会。
- 努力破解资金难题 促进荣昌经济平稳较快增长
- 作者： 马云卿 来源：重庆行政(公共论坛) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 筹集资金 民营经济 平稳较快增长 荣昌 县域经济社会发展 城市基础设施建设 产业优化升级 资源配置功能
- 描述：昌经济社会发展。但是面对县级政府有限的财力与庞大的资金需求缺口之间日益突显的矛盾，准确把握“稳中求进”的总基调，发挥好市场资源配置功能，充分利用多层次的资本市场，积极借鉴先进地区经验，创新融资模式
- 重庆沙坪坝区“四措并举”加强学生假期安全管理
- 作者：暂无 来源：平安校园 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆沙坪坝区 安全管理 学生 假期 安全教育 食品卫生 烟花爆竹 专题教育
- 描述：重庆沙坪区教委下发紧急通知，加强学生放假前的安全教育，在放假前下发文件，要求各学校在1月13日放假前，加强对学生假期的交通、消防、食品卫生、燃放烟花爆竹、防拐骗等方面的安全专题教育，并通过“小手拉大手”方式，形成“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的良好局面。
- 沙坪坝区 加快推进新型工业化 构建现代产业体系
- 作者：暂无 来源：重庆行政(公共论坛) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 新型工业化 沙坪坝区 产业体系 贯彻落实 经济转型 转型发展 社会转型 工业转型 传统工业 城市转型
- 描述：作为重庆的传统工业区和工业大区之一,加快新型工业化既是沙坪坝区贯彻落实重庆市委、市政府重要决策的实际行动,更是促进其工业实现转型发展,着力构建现代产业体系的必由之路。沙坪坝区第十一次党代会提出了推动"经济转型、城市转型、社会转型"的工作任务,工业转型是
- 社区教育工作者四段式培训模式的设计与实践：以沙坪坝区社区教育工作者培训为例
- 作者： 彭明勇 来源：科学咨询 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 社区教育工作者 培训 设计
- 描述：建设更高水平的小康社会需要构建一支高素质社区教育工作队伍.本文以沙坪坝区社区教育工作者培训为例介绍了“理论培训—观摩学习—实践指导—总结反思”四段式培训模式设计思路与实践,对提高社区教育工作者培训的实效性具有参考和推广价值.
- 社区教育工作者四段式培训模式的设计与实践：以沙坪坝区社区教育工作者培训为例
- 作者： 彭明勇 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 社区教育工作者 培训 设计
- 描述：建设更高水平的小康社会需要构建一支高素质社区教育工作队伍。本文以沙坪坝区社区教育工作者培训为例介绍了"理论培训—观摩学习—实践指导—总结反思"四段式培训模式设计思路与实践,对提高社区教育工作者培训的实效性具有参考和推广价值。