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农业院校大学生创业意愿影响因素研究:以西南大学荣昌校区为例
作者: 姚文  来源:黑龙江畜牧兽医 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 大学生  创业意愿  农业院校  影响因素  荣昌校区 
描述:育前瞻性人格。政府和学校应加大对大学生自主创业的支持力度,媒体应加强对大学生自主创业的正面宣传,并通过设立大学生创业配套基金等方式创造必要的条件促进其成功创业,营造良好的创业环境,帮助学生形成积极的创业态度。学校要进一步加强实习、实训基地建设,提高实习、实训教育质量,丰富学生的创业经历。
历史名人题材景观化展现手法探析:以永川望贤公园为例
作者: 董莉莉  来源:安徽农业科学 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 历史名人  景观化  现代展现 
描述:事迹,以景观手法加以现代展现,对于打破城市公园标准化局面,创造真正代表所属城市特色的休憩场所,营建反映时间延续性、产生情感回味性的公园,提供了优秀的素材和创作立足点。同时,在修身养性场所空间中融入
大渡口区打击“两非”法律法规宣传资料
作者:暂无 来源:大渡口报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:为进一步加强宣传教育,营造打击“两非”行为的舆论氛围,为促进出生人口性别结构平衡创造条件。现将相关法律法规摘要如下:一、《中华人名共和国人口和计划生育法》摘要第三十五条严禁利用超声技术和其他技术手段进行非医学需要的胎儿性别鉴定;严禁非医学需要的选择性别的人工终止妊娠。第三十六条违反本法规定,有下列行
潼南:创新远程教育方式
作者:暂无 来源:当代党员 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 远程教育  教育方式  农村党员干部  节目预告  教学活动 
描述:联接“地网”+“节目预告单”。每周通过村广播、板报等形式提前发布节目预告单,以便农村党员干部参加远程教育点的教学活动。[第一段]
教育公平:渝北教育改革发展的价值取向
作者: 蒋俊  来源:科学咨询(教育科研) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 教育公平  社会公平  教育改革发展  价值取向  起点公平  渝北区  人民群众  教育机会均等  素质教育  教育起点 
描述:随着经济社会的开放与发展,社会公平与正义日益成为人民群众普遍关心、社会各界高度关注的现实问题。教育公平是社会公平的基石,没有教育公平就没有社会公平。切实加快城乡教
北碚区健康教育人员现况分析及对策研究
作者: 胡晓琳 吴宗辉 张巧英 程杰 何艳 游莉  来源:重庆医学 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 健康教育  人员现况  问卷调查 
描述:为3人,其余为兼职健康教育人员;健康教育形式丰富,内容多样,健康教育人员专业知识及健康教育技巧不足、外界因素对健康教育工作均有影响。结论健康教育人员年轻化,专业人员缺乏,健康教育工作的理论和实践深度
生活教育整体试验初见成效:合川市生活教育整体试验十年小结
作者: 吕也悠  来源:中国陶行知研究基金会会讯 年份:1998 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育理论  整体试验  陶行知教育思想  深化教育改革  农村教育综合改革  素质教育  合川市  教育事业  职业教育  四川省 
描述:一九八七年,四川省教委决定在合川进行生活教育整体试验(以下简称生活教育)暨农村教育综合改革(以下简称综改),以党和国家有关教育方针政策为指导,借鉴陶行知生活教育理论和方法,从社会主义初级阶段合川经济、文化、社会生活实际出发,坚持三个面向,深化教育改革,发展教育事业,提高教育
荣昌职业教育中心自主教育特色就业模式探究
作者: 李卫华  来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 自主教育  就业模式  特征 
描述:中职生的就业问题备受关注,我校以自主教育为特色,对自主教育特色下中职就业模式的特征进行了总结,对自主教育特色中职生的就业模式进行了探究,形成了以开展生涯教育为基础,以顶岗实习为重点,以自主创业为关键的中职就业模式.
重庆大渡口廉政教育基地建成使用
作者: 谢非  来源:人民公安报·消防周刊 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:本报讯为进一步深化廉政教育和文化建设,日前,重庆市消防总队在大渡口支队建成了全市消防部队廉政教育基地。廉政教育基地包含了廉政教育馆和廉政文化主题休闲区(清风苑)两个部分。廉政教育馆主要由“谆谆教诲、廉政风范、中国共产党反腐历程、世界各国反腐措施、警钟长鸣、忏悔录、常抓不懈”等几个部分组成,重点反映了
职业教育与城市功能——解读永川职业教育的“城校互动”模式
作者: 赵厚庆  来源:科学咨询 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育  城市功能  永川  教育基地  重庆市  职业院校  城市文化  中心城市  文化积淀  互动 
描述:2004年9月,中共重庆市委、重庆市政府作出决定:在永川建设重庆市职业教育基地。2005年,教育部权威人士明确认定,永川职教的“城校互动”模式是中国职教的第四种模式。可以说,重庆市职业教育基地已经成了永川的城市名片。[第一段]
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