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泰靳原理观照下的地方特色课程资源的开发模型的构建:以涪陵十七中通用技术课程资源开发为例
作者: 刘杰 冉翔宇  来源:引文版(社会科学) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 课程资源开发  开发模型  泰勒原理  地方特色  技术  通用  观照  涪陵 
描述:现代课程之父泰靳提出课程开发四问构成了著名的“泰勒原理”:确定教育目标、选择教育经验(学习经验)、组织教育经验、评价教育经验。现以开发地方特色通用技术课程资源为例,构建泰靳原理观照下的课程资源开发模型——目标导向式通用技术课程资源开发模型(如下图所示)。
涪陵区教委强化学校管理 促进教育教学质量全面提高
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 现代远程教育  教学质量  学校管理  强化  涪陵区  课堂教学效果  教委  课程改革 
描述:教育课程改革。
《涪陵区创业教育发展策略研究》结题报告
作者: 涪陵区创业教育发展策略研究课题组  来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 高等职业教育  创业教育  校地合作  产学研结合  教学体系  推动经济发展 
描述:研和实证研究,初步形成了校地合作、政产学研结合的创业教育模式、教育课程体系和运行机制,以期能带给读者一点启示。
[0图]涪陵实验小学校、农民教育馆实施报告
作者: 涪陵实验小学校 农民教育馆编  来源:涪陵实验小学校 农民教育馆 年份:1932 文献类型 :图书 关键词: 小学 
描述:分涪陵实验小学校和农民教育馆的实施报告两部分。包括该小学的组织大纲、学则、课程、教学训育概况,该教育馆设立旨趣、规程、事业概况等。
重庆市涪陵片区幼儿园教育研讨活动在彭水开展
作者: 胡丽娅  来源:当代幼教 下半月 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 幼儿园教育  研讨活动  彭水县  涪陵区  重庆市  示范幼儿园  骨干教师  教委教研室 
描述:动中,西南大学附属幼儿园的市级骨干教师代俐、彭水县示范幼儿园的任宇婷、钟静为我们这次片区活动提供了三个幼儿园课程研究活动。
涪陵:抓好大学生村官岗前培训
作者:暂无 来源:当代党员 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 大学生  岗前培训  村官  涪陵  军事化管理  校外培训  校内培训  内容设计 
描述:对大学生村官实行“校内培训+校外培训”的两段式模式,采取“理论学习+工作方法”的内容设计,落实“党校教师+一线领导”的师资构成。同时,对全体学员实行军事化管理,集中住宿、集中就餐。早上集中出操,晚上集中收看新闻,分组讨论当天课程
以地域音乐文化为特色的高师音乐教育探索——以乌江流域的涪陵师院音乐系为例
作者: 徐欣  来源:中国音乐 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 地域音乐文化  本科特色课程  高师音乐教育  乌江流域  涪陵师范音乐系 
描述:本文对涪陵师范学院音乐系在以地域音乐文化为特色的高师音乐教育探索中所做的工作进行了总结,指出:乌江流域民族民间音乐是该系本科特色课程取之不尽的源泉;教学中应合理运用本地区民族民间音乐资源;在教材编写中尽可能将地域民间音乐穿插其中;并积极开展“感知型”、“探讨型”和“创新型”的教学方法的研究。
人文淬炼翰墨香:记重庆市涪陵城区第三小学书法教育
作者: 聂心勇 况江陵  来源:青少年书法(少年版) 年份:2012 文献类型 :期刊
描述:”校本课程,通过“诗性培育人性”、“书品养育人品”、“礼仪立德修身”、“音乐和乐人生”、“武术健体尚武”、“科学务实求真”,培养学生做好人,做有品位的人,努力为社会输送合格公民。三校人认为,人品就是做人
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