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做事要像做人一样——记涪陵区人民检察院技术科法医孙兴亮
作者: 苏勇  来源:法律与监督 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 人民检察院  涪陵区  法医  术科  做人  做事  检察长  重庆市 
描述:“他是经过大浪淘尽的一颗沙子,对工作兢兢业业,从不计较个人得失,做任何工作都让组织放心,我们为拥有这样的干警自豪。”谈到孙兴亮,重庆市涪陵区人民检察院检察长葛民生说。[第一段]
中国石化涪陵页岩气田探明储量增至3800亿方
作者:暂无 来源:中国石油和化工 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 探明储量  中国石化  气田  页岩  涪陵  评审认定  国土资源部  油气储量 
描述:近日,国土资源部油气储量评审办公室组织专家,对中国石化涪陵页岩气田焦石坝区块焦页4~焦页5井区探明储量进行评审认定,涪陵页岩气田焦石坝区块新增探明储量2739亿立方米。
城市精细化管理的路径探索——以重庆市涪陵区为例
作者: 张李娟  来源:太原城市职业技术学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵  精细化  路径 
描述:涪陵的城市发展定位和现有的承载压力,需要引入精心化的管理模式。按照马斯洛的需求层次理论,对城市精细化涉及的领域进行分类,并引入智慧城市管理服务系统,调动社会组织、社会资本参与城市的精心化管理,创新人们的生活与工作方式,建立人人参与的城市精细化管理模式。
泰靳原理观照下的地方特色课程资源的开发模型的构建:以涪陵十七中通用技术课程资源开发为例
作者: 刘杰 冉翔宇  来源:引文版(社会科学) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 课程资源开发  开发模型  泰勒原理  地方特色  技术  通用  观照  涪陵 
描述:现代课程之父泰靳提出课程开发四问构成了著名的“泰勒原理”:确定教育目标、选择教育经验(学习经验)、组织教育经验、评价教育经验。现以开发地方特色通用技术课程资源为例,构建泰靳原理观照下的课程资源开发模型——目标导向式通用技术课程资源开发模型(如下图所示)。
涪陵水牛种群保护现状及对策思考
作者: 陈兴刚  来源:南方农业(上旬) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵水牛  种群  保护措施  役用  重庆市涪陵区马武镇 
描述:介绍涪陵水牛的品种特点、分布概况,分析其保护利用的现状和问题,提出建立和完善涪陵水牛组织管理机构、建立和完善涪陵水牛种质基因库、划定和建立涪陵水牛品种保护区、实施涪陵水牛养殖政府补贴、拓展涪陵水牛其他应用途径等对策。
涪陵水牛种群保护现状及对策思考
作者: 陈兴刚  来源:南方农业 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵水牛  种群  保护措施  役用  重庆市涪陵区马武镇 
描述:介绍涪陵水牛的品种特点、分布概况,分析其保护利用的现状和问题,提出建立和完善涪陵水牛组织管理机构、建立和完善涪陵水牛种质基因库、划定和建立涪陵水牛品种保护区、实施涪陵水牛养殖政府补贴、拓展涪陵水牛其他应用途径等对策。
涪陵选择医保接口服务商的机制创新
作者: 冉广军 李克书 杨明元  来源:中国医疗保险 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 医疗保险  定点机构  接口服务 
描述:涪陵区医保中心为做好医保市级统一接口服务工作,在重庆市首推协商式、透明化、考核制的管理机制,通过精确测算、集中约谈、公开竞争、自由竞价、监督评议、考核付费等方式,积极组织辖区定点机构合理选择医保统一接口服务商,实现供、需、管三方共赢。
“531”教学模式改革试验研究:以涪陵十四中学校为例
作者: 冉汇真 殷沙沙  来源:长江师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思想品德  “531”教学模式  自主学习 
描述:教学模式不仅包括教师的教和学生的学,还包括教与学的组织过程。初中阶段学生步入青春期,是人生发展的第二个关键期,初中教育更应该重视学生认知能力的培养,特别是综合素养的提高。涪陵十四中学校将"531"教学模式引入初中各科的教学中,提升了学生的自主学习能力,促进了学生素质的全面发展。
街道办事处群众服务工作的实践探索:重庆涪陵区崇义街道教育实践活动纪实
作者: 况合江  来源:民生周刊(学术版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 街道办事处  群众服务  实践 
描述:在党的群众路线教育实践活动深入开展之机,重庆涪陵区崇义街道根据自身特点,不断探求新时期下街道办事处群众服务工作的机制与举措,为基层街道组织进一步推动教育实践活动的不断深入提供了有益的经验借鉴。
涪陵区院
作者:暂无 来源:法律与监督 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵区  学习讨论  讨论活动  检察长  精神  科室  书记 
描述:发起“距离全国一流,我们还有多少路要走”大学习大讨论活动。一是各科室至少要组织两次学习讨论。认真学习讨论刘学普书记和余敏检察长在三检会上的讲话精神。二是结合讲话精神,结合市院报告提出的要求,认真想想,展开讨论,我们怎么办?
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