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重庆市涪陵区第七小学校
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市涪陵区第七小学校  办学历史  文化底蕴 
描述:学校有近50年的办学历史,是原四川省首批办好的重点小学。有良好的办学传统、规范的办学行为和较为深厚的文化底蕴。
育人为本 办学为民 凝炼特色 协调发展——涪陵师范学院树立和落实科学教育发展观的认识与实践
作者: 王久渊 戴伟 彭寿清 马传松 王茂良  来源:涪陵师范学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 科学教育发展观  定位观  效益观  质量观  人才观  政绩观 
描述:树立科学定位观、效益观、质量观、人才观、政绩观的认识。
重庆市涪陵城区第七小学校
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市涪陵  办学行为  市级骨干教师  个性教育  特色办学之路  中学高级教师  办学传统  内涵发展  一所  文化过程 
描述:办学之路,始终以"学而有异,和而不同"的办
基层社会治理创新的实践与经验:以涪陵区敦仁街道为例
作者: 贾波  来源:华人时刊(下旬刊) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 基层社会管理  多元治理  和谐社区 
描述:高社会管理效率;统筹社区与单位,形成社会管理齐抓共管局面;统筹维权与维稳,加强社会矛盾的化解与调处;统筹法制与德治,形成健康向上的精神风貌。
浅谈重庆市涪陵区实现苎麻产业化经验
作者: 何超群  来源:中国麻作 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 重庆  涪陵  苎麻  产业化  农业结构 
描述: 2万亩 ,明年计划再发展 2万亩 ,争取达到 4万亩以上的总体目标。最后 ,本文分析了涪陵产业化趋势特点 ,并提出了讨论意见。
李长春在重庆主城、涪陵、万州和两江新区等地调研: 充分肯定重庆“唱读讲传”活动 要为全国文化建设创造更多新鲜经验
作者:暂无 来源:重庆时报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:李长春在重庆主城、涪陵、万州和两江新区等地调研: 充分肯定重庆“唱读讲传”活动 要为全国文化建设创造更多新鲜经验
转变增长方式 加快企业发展——四川涪陵卷烟厂技改经验介绍
作者: 吴应禄  来源:经济体制改革 年份:1996 文献类型 :期刊 关键词: 转变增长方式  企业发展  卷烟厂  经验介绍  技术改造  设备管理  制丝线  技改效果  改造完善  产品质量 
描述:追求技改效果的协调性,系统地对现有装备进行改造完善;强化过程和环节控制,确保工程的质量和工期;加强设备管理,发挥技改效力。
层层明确职责,船船落实措施-介绍四川省涪陵地区乡镇船舶管理的经验
作者: 袁德辉  来源:中国河运 年份:1989 文献类型 :期刊
描述:层层明确职责,船船落实措施-介绍四川省涪陵地区乡镇船舶管理的经验
泡沫定向钻井技术在涪陵焦石坝地区 页岩气井的试验
作者: 杨海平  来源:石油天然气学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 泡沫钻井  无线随钻测斜仪  空气螺杆  定向钻井  页岩气井 
描述:为今后泡沫定向钻井技术的完善和再实践提供了宝贵经验
泰靳原理观照下的地方特色课程资源的开发模型的构建:以涪陵十七中通用技术课程资源开发为例
作者: 刘杰 冉翔宇  来源:引文版(社会科学) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 课程资源开发  开发模型  泰勒原理  地方特色  技术  通用  观照  涪陵 
描述:现代课程之父泰靳提出课程开发四问构成了著名的“泰勒原理”:确定教育目标、选择教育经验(学习经验)、组织教育经验、评价教育经验。现以开发地方特色通用技术课程资源为例,构建泰靳原理观照下的课程资源开发模型——目标导向式通用技术课程资源开发模型(如下图所示)。
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