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区域性研修模式的建构与实践:重庆市北碚区历史学科研修“1+1”模式的建构与实践
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作者:
陈晓琴 来源:科学咨询 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 主题式 网络式 研修
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描述:“1+1”模式是一种区域性学科研修模式,本文主要从“1+1”模式的含义、建构与实践、以及这一模式带来的变化等方面进行了探索。
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区域性研修模式的建构与实践:重庆市北碚区历史学科研修“1+1”模式的建构与实践
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作者:
陈晓琴 来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 主题式 网络式 研修
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描述:1+1模式是一种区域性学科研修模式,本文主要从1+1模式的含义、建构与实践、以及这一模式带来的变化等方面进行了探索。
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重庆北碚区域发展目标分析及建议:实现四大愿景打造幸福北碚
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作者:
凌锐 费良钢 冯光隆 姬瑞丽 来源:中国商界(上半月) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 四大愿景 都市花园 人文福地 宜居之城 两江新秀
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描述:重庆市北碚区生态优势、区位优势和后发优势明显,当前,“四大愿景”(都市花园、人文福地、宜居之城、两江新秀)成为北碚区域发展目标,它凸显了北碚区域发展优势条件与发展方向,本文对这一发展目标做出了具体分析并提出来建设的思路和建议。
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金融业对北碚区经济发展支撑研究
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作者:
李雪松 来源:重庆统计 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 经济发展 金融业 北碚区 市场运营机制 整体发展水平 国民经济 经济增长 金融抑制
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描述:业对区域发展支撑研究,
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区域性旅游与会展产业互动发展的路径构想-以重庆市北碚区为例
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作者:
许冰杨 姬瑞丽 杨欣 来源:经济与社会发展研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区 旅游业 会展业 互动发展
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描述:旅游和会展产业互动发展,已成为区域性经济的新增长点。重庆市北碚区拥有发展旅游与会展业的优势资源和机遇条件,亟需把握自身优势,弥补不足,多途径构建旅游与会展产业的互动发展模式。
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土地整理的区域社会环境影响评价研究:以重庆市北碚区土地整理项目为例
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作者:
赵磊 来源:河北农业科学 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 土地整理 社会环境影响 评价 北碚区
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描述:提高农民的收入水平;(3)农民对土地整理项目的满意程度比较高,但不同项目有所差别。该研究为土地整理区域环境影响的评价进行了有益探索,为进行合理科学的评价提供了依据。
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北碚区农村教育问题现状调查与原因分析
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作者:
仵金红 来源:科教文汇 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 农村教育 新农村建设 农盲
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描述:本文通过问卷和访谈,了解到北碚区农村教育(农村基础教育,农业和职业培训)的现状,发现农村教育存在农民受教育程度偏低,农业技术水平偏低,基础教育师资力量薄弱,农民对子女受教育期望不尽合理等问题,并根据已有问题分析其产生的相关原因
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重庆北碚:整合党建资源 推进“区域化党建”工作
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作者:暂无 来源:党课 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 党建资源 有效整合 区域化 北碚区 重庆市 社区群众 服务平台 “三项制度”
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描述:思路,立足于服务商圈发展、服务社区居民,认真落实“三项制度”,把服务群众作为基层党组织的核心任务
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壮大区域经济实力 推进和谐北碚建设
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作者:
吴康明 来源:决策导刊 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 社会和谐 区域经济实力 马克思主义 中国共产党 社会理想 社会主义
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描述:实现社会和谐,建设美好社会,是包括中国共产党在内的马克思主义不懈追求的社会理想。构建社会主义和谐社会,是各级党委和政府的一项重大任务。[第一段]
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北碚:统筹行动:区域优质教育:城乡教育统筹的归宿
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作者:
朱福荣 周其勇 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 城乡教育 统筹城乡 优质教育 北碚 科学发展观 教育发展 超前发展 教育人
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描述:统筹城乡教育发展,需更优、更强、更大的优质教育推动薄弱教育的发展。 北碚教育人坚持在科学发展观指引下,努力探索超前发展“乡”的教育。以“城”的教育引带“乡”的教育.不懈追求城乡教育共进。