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从个性发展走向全面卓越:重庆市永川区推进基础教育特色发展纪实
作者: 张磊  来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 区域基础教育  永川  特色发展  个性发展  重庆市  纪实  西部职业教育  特色学校建设 
描述:品,百花竞放”的特色办学格局。
心行教育卓越课堂:重庆市永川昌南中学以文化引领学校、卓越成就幸福的办学实践
作者: 谭周杰  来源:中小学校长 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  教育追求  课堂  启迪学生  学校  幸福感  中学  丰富内涵  内驱力  生命力 
描述:力的整体意蕴:传统的"行"有笃行的实践与执行含义,这里的"行"还有创新的建设含义,有心本身的外化,更有行为对心的体验、强化、内化等方面的作用.
课改,激活教育生长力--重庆永川区青峰中学“生本式课堂四步教学法”探究
作者: 杜宜明  来源:文理导航(教育研究与实践) 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:课改,激活教育生长力--重庆永川区青峰中学“生本式课堂四步教学法”探究
永川市——永川市总工会开展先进性教育切实维护农民工权益
作者:暂无 来源:重庆工运 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 永川市  市总工会  先进性教  农民工权益  工会组织  劳动关系 
描述:永川市有外出农民工10多万人,如何维护外出农民工的合法权益,使他们的合法权益能够得到依法保护,永川市的做法是:
基于“城校互动”模式的职教制度创新——以重庆永川的职业教育发展为例
作者: 杨慷慨 刘灿国  来源:职教论坛 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 以城推文  以文化城  城校互动  创新 
描述:基于“城校互动”模式的职教制度创新——以重庆永川的职业教育发展为例
永川区现状及生态文明城市建设规划
作者: 胡宇  来源:生物技术世界 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 永川  生态文明城市  水生态环境 
描述:生态文明是人类文明的一种形态,它以尊重和维护自然为前提,以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨。党的十八大明确提出建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
纷纷万事,直道而行:记重庆市永川监狱十二监区监区长汪涛
作者: 刘俊杰 李显彦  来源:重庆行政(公共人物) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  区长  监狱  永川  人物简介  社会和谐 
描述:人物简介:汪涛,49岁,1987年参加工作,现任重庆市永川监狱十二监区监区长。工作28年来,他一直扎根巴岳山,坚守在海拔1000多米的基层监区,不畏艰辛,扎实工作,在平凡岗位上为维护社会和谐安宁做出了突出贡献。
推动永川经济社会科学发展的基本思路
作者: 唐建华  来源:决策导刊 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 经济社会  社会科学发展  永川  社会主义民主政治建设  农业现代化道路  科学发展观  中国特色  统筹城乡发展 
描述:城乡发展为主线,以和谐永川建设为根本,以产业升级为支撑,以区域中心城市建设为载体,推动经济社会又好又快发展。当前,要着力实施"六个三"系统工程。
永川博物馆设计探讨
作者: 马骁 谢贻涛  来源:中华民居(下旬刊) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 博物馆  文物保护  艺术价值  设计 
描述:博物馆是一个征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所,并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类,为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。它应该是非营利的,对公众开放的,为社会发展提供服务的,以学习、教育、娱乐为目的。
重庆(永川)职教城大学生价值观实证研究
作者: 兰刚 李喜燕  来源:重庆高教研究 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 职教城大学生  价值观  实证研究 
描述:通过对重庆(永川)职教城多所院校各专业各年级619名大学生的问卷调查,全面系统地分析了当前重庆(永川)职教城大学生静态和动态层面的价值观现状,从构建职教城群落教育联盟、强调思想教育与技术教育的结合、建构生活化的思想政治教育模式等方面,提出了职教城大学生科学价值观育成建议。
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