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杏林高奏爱心曲:重庆市永川区中医院无偿献血纪实
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作者:暂无 来源:实用中医药杂志 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 无偿献血活动 中医院 重庆市 爱心 杏林 医疗用血 人民群众 中心血站
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描述:[本刊讯】为确保地区人民群众医疗用血的急需,在重庆市永川区中心血站的组织指导下,永川区中医院每年都要积极组织广大职工参加无偿献血活动。以实际行动播撒对社会的关爱。
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浅析承办大型体育赛事对城市发展的重要作用:以重庆市永川区为例
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作者:
吴莹莹 来源:管理观察 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 大型体育赛事 城市发展 重要作用
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描述:本文通过文献资料、调查访问等方法,通过近几年来永川承办大型体育赛事为例,承办大型体育赛事对永川经济和社会发展的巨大效益,说明承办大型体育赛事对当地城市经济、城市旅游、城市文化以及城市其他项目发展等方面起着非常重要的作用.
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永川区教委建立五条措施推进红色经典歌曲传唱活动
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作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 歌曲 教委 先进文化 社会风尚 重庆市 中小学
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描述:永川区教委认真贯彻落实重庆市有关开展红色经典歌曲传唱活动精神,对中小学开展“红色经典歌曲”传唱活动进行了安排部署,积极弘扬革命传统,建设先进文化,引领社会风尚,推动永川更好更快发展的伟大实践,打造重庆内陆最开放的城市。
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铸就坚强电网 点亮万家光明:重庆永川供电局建设荣昌新农村电气化县纪实
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作者:
陈海滨 来源:中国电业 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 国家电网 农村电气化县 供电局 荣昌 重庆 建设工程 农村建设 新农村
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描述:一项“新农村、新电力、新服务”的建设工程,承载着美好梦想,展翅腾飞;一个“努力超越、追求卓越”的优秀团队,履行着责任央企的庄严承诺。 一群“铸就坚强电网、亮点万家光明”的国家电网人拼搏于社会主义新农村建设的主战场。
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采取“三个步骤”开放学习 实现“四大成效”助推发展:永川市创新中心组学习的几点做法
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作者:暂无 来源:思考与运用 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 中心组学习 开放学习 永川市 创新 做法 领导能力 理论学习 学习方式 决策水平 经济社会
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描述:去年以来,永川市委中心组根据新时期对领导干部理论学习的新要求,创新理论学习方式,采取“三个步骤”开放学习。提高了领导能力和决策水平;实现“四大成效”,推动了全市经济社会更快更好发展。[第一段]
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永川区:消防宣传品征集大赛掀热潮
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作者:
王心友 来源:消防与生活 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 消防支队 宣传品 征集 安全常识 消防工作 电视台 作品
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描述:10月15日至11月9日,永川区消防支队在全区范围内开展了消防安全常识二十条宣传品征集大赛。 10月22日,永川电视台、永川日报等媒体发出公告,向全社会征集作品,全区备学校主动参与活动,动员学生创作宣传作品,抒发对消防工作情怀。
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征地对农民生活水平的影响评价:基于重庆市永川区的调研
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作者:
刘劲龙 周宝同 来源:中国农学通报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 征地影响 农民生活水平 模糊综合评判 重庆永川
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描述:以及城乡分割的二元社会保障机制的影响,仍然有近1/3的农民生活水平下降。有效解决这一问题的途径在于提高征地补偿标准、完善征地补偿机制和社会保障机制的同时,加强对农民的职业培训,拓宽农民的就业途径和收入来源。
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重庆市永川区园林植物多样性调查研究
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作者:
向见 陈霜 王宝宁 王建中 来源:现代农业科技 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 生态园林城市 生物多样性 重庆 永川区
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描述:生物多样性是提高城市绿地系统生态功能和丰富城市多样化景观的前提,对人类社会的经济发展、文化艺术、休闲娱乐、科学研究等各方面都具有极其重要的意义。本文对重庆市永川区园林植物多样性进行调查研究,论述了生态园林城市创建工作中,多样性保护与研究存在的问题及解决思路。
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教师的高度决定了教育的高度:专访重庆市永川区教委主任陈军
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作者:
本刊记者 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 区域教育 永川区 教育质量 教育人才 骨干教师队伍 青年教师培养 网络教研 数字教育 教学资源共享 级名
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描述:加强学习,积极主动参加培训,才能做到与社会发展同步或超前。只有大面积的教师发展了,学校才能得到更好的发展,从而带动整个区域教育的发展。当然,教师发展不仅是教师个人的事情,也是学校的事情,更是区域教育发展的事情。作为教育主管部门,我们非常重视教师培训工作,
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推进教学改革强化队伍建设提升学校示范辐射实力:重庆市永川职业教育中心国家示范校建设成果展示
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作者:
王平 来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教学改革 教师队伍 示范学校 中职教育
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描述:学校在国家示范校建设期间,通过开展市场调研,掌握人才需求状况,以校企合作为基础,改革教学内容,形成校企合作特色鲜明的课程体系;通过出国培训、高校培训、企业项目培训、企业实践等方式,加强师资队伍建设,取得突出成效,产生示范辐射作用,增强了办学吸引力和服务社会经济发展的能力。