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基层电大学校文化建设之教学改革:重庆电大荣昌分校学前教育专科教学改革创新初探
作者: 蒋秀英  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 电大教学  学前教育  教学改革  创新 
描述:本文分析探讨了学前教育教学改革的重要性,提出了教学改革创新的策略。尝试将电大学前教育教学和幼儿教师继续教育培训相结合,以促进我校学校文化建设品质和实力的提升。
基层电大学校文化建设之教学改革:重庆电大荣昌分校学前教育专科教学改革创新初探
作者: 蒋秀英  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 电大教学  学前教育  教学改革  创新 
描述:本文分析探讨了学前教育教学改革的重要性,提出了教学改革创新的策略。尝试将电大学前教育教学和幼儿教师继续教育培训相结合,以促进我校学校文化建设品质和实力的提升。
涪陵计算机科学教育研讨
作者: 李柳柏 徐泽同  来源:涪陵师范学院学报 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵  教育  信息技术 
描述:本文描述了坚持三类语言教育、加强涪陵师范学院计算机科学教育发展远程教育,创建信息技术研究所及信息技术职业学校等的必要性,同时强调了以教学、研究和产业相结合的精神,培养信息技术人才的观点。
万盛将消防知识纳入学校的日常教学
作者: 王刚  来源:消防与生活 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 消防知识  教学  学校  教育课程  青少年  初中生  万盛区  火警 
描述:本刊讯 如何教学生正确报火警?发生火灾如何正确逃生?在日常生活中怎样注意防火?这些与每个人息息相关的消防知识,如今已经正式通过教材写进了万盛区初中生教育课程——《青少年法律知识读本》。
小班制教学,我们在努力:记重庆市渝北职业教育中心电子专业部示范校建设之教学模式改革
作者: 胡萍  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教学模式  五环四步  小班制 
描述:教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。为推动学校示范校建设工作,加强专业部人才培养模式与课程体系建构,专业部紧跟学校步伐,进行了“五环四步”能力本位职业教育教学模式改革。但要推广应用‘五环四步’很现实的一个问题便是采用“小班制”教学
沙坪坝区 聚焦“学本式卓越课堂”行动 以教学公平促进教育公平
作者: 袁宇 余华云  来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 内涵式发展  特色学校建设  教育内涵  教育行动  重庆市教委  重庆市沙坪坝区  三年  发展规划  十年 
描述:内涵发展规划思路高度一致。2012年9月以来,我们聚焦"学本式卓越课堂"行动,深入推进教育内涵式均衡发展,以教学公平促进教育公平。
重庆市北碚区义务教育阶段化学实验教学现状调研报告
作者: 陈静  来源:教学仪器与实验 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 化学实验  教学现状  义务教育  调研  北碚区  重庆市  实验教学  课程标准 
描述:1调研目的 义务教育《课程标准》对实验教学提出了较高的要求,充分体现了实验教学内容的先进性、方式的探究性、资料的多样性和过程的科学性。为全面了解我区中学化学实验教学现状,我们进行了这次调研活动。
生命教育对中小学生心理健康的影响与思考:以重庆市北碚区梅花山小学三年级课堂教学为例
作者: 葛天祺  来源: 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 生命教育  学生  心理健康 
描述: 生命教育以独特的教育教学方法投入到学生教育中, 以学生为中心注重学生的心理健康发展. 本文将从生命教育的发展、 内容、 教学方式等方面, 分析生命教育对学生心理健康的影响.
卢作孚先生与北碚的教育建社
作者: 陈晓华  来源:四川教育学院学报 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 卢作孚  北碚  教育 
描述:本文论述了卢作孚先生 2 0—— 4 0年代在重庆北碚兴办教育的不朽业绩。
城乡教育一体化:关于涪陵教育发展的思考
作者: 李勇  来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵  教育  “城乡教育一体化”  建议 
描述:育一体化有促进重庆"一圈两翼"发展、促进涪陵社会经济全面进步、实现涪陵群众教育公平权利和缓解涪陵基础教育的入学矛盾等重大意义,具体通过"四大战略"建立理念体系、"四化建设"建立保障机制、"四大工程"建立策略机制来实现。
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